「実は、〇〇と 関係があるのですよ。それに思いついてできたのです」どうしても解けないでいた問題を先に解いた人から言われ、それだったら、自分のほうが経験が豊富だ し、知識があるし、「俺にもできたはずなのに……」と悔しい思いをうることがある。アイデアにしても、「このぐらいのアイデアだったら、自分の考えついて もおかしくないのに」と思うことは結構、多いものである。 記憶力には、覚える力と引き出す力の二つがある。いくら覚えても、それを引き出せなければ役に立たない。しかし、覚えていないものは引き出しようがない。つまり、その両方を鍛えないと、記憶力は生きてこないのである。 （中略） コンピュータは一人の人が覚えきれない、そもそも普通なら出会うこともない膨大な情報を記憶しており、われわれはそれを検索エンジンによって、検索引き出 せる。しかし、人がある問題解決をしている時は、そうしてコンピュータから引き出した知識が、短期間にせよ自分の頭の中に、それまでもっていた知識ととも に記憶構成されなければ役に立たない。 コンピュータがいくら豊富な知識を内臓（注１）していても、人間自身がそうして検索した知識を、覚え、関連づけ、再び引き出すという訓練をしていなければ、宝のもし腐れ（注２）である。では、どうしたら、そういう関連して引き出せる記憶とすることができるか？ 記憶力を鍛えるいろいろな本が書かれているが、残念ながら、私には特効薬があるとは思えない。 が、まず、覚えるときに、理解して覚えることである。理解して覚えたことは正しく出てくる。例えば、問題を解く時でも、「あ、これは昨年解いた問題と似て た問題だ」と気がついてすらすら解けることがある。しかし、昨年解いた問題をしっかりと理解していないと、関係がわからないために脳の中で連結（注３）することができないのだ。うろ覚え（注４）ではどこかに穴ができて、あとで活用することができない。 つきに、どんなことを読んだり聞いたりしても、自分の知っていること、経験したこととの関連を思い浮かべることだ。いつも、「もしそうなら」とその役立ち方について想像を膨らませながら新しい知識を覚えることである。それが知識への感受性（注５）をたかめる。 記憶をアイデアや創造という問題解決に生かすためには、一つ一つを覚えるときに、「わかった」と「もしそうなら」からスタートすることであろうか。
"사실은, 〇〇와 관계가 있거든요. 그걸 떠올려서 해낸 것입니다." 좀처럼 풀지 못했던 문제를 먼저 푼 사람에게서 이런 말을 들으면, 그렇다면 내가 경험도 더 풍부하고 지식도 많은데 "나도 할 수 있었을 텐데……" 하고 억울해하는 경우가 있다. 아이디어에 대해서도 "이 정도 아이디어라면 내가 떠올렸어도 이상하지 않은데"라고 생각하는 경우가 bastante 많다.
기억력에는 기억하는 힘과 이끌어내는 힘 두 가지가 있다. 아무리 많이 기억해도 그것을 이끌어내지 못하면 소용이 없다. 하지만 기억하지 못한 것은 이끌어낼 수도 없다. 즉, 두 가지 모두를 훈련하지 않으면 기억력은 살아나지 않는 것이다. (중략)
컴퓨터는 한 사람이 다 기억할 수 없고, 원래대로라면 평소에 접할 수도 없는 방대한 정보를 기억하고 있으며, 우리는 검색 엔진을 통해 그것을 검색하여 이끌어낼 수 있다. 그러나 사람이 어떤 문제를 해결할 때에는 그렇게 컴퓨터에서 이끌어낸 지식이 단기간이라 할지라도 자신의 머릿속에 기존에 가지고 있던 지식과 함께 기억으로 구성되지 않으면 소용이 없다.
컴퓨터가 아무리 풍부한 지식을 내장(주 1)하고 있더라도, 인간 자신이 그렇게 검색한 지식을 기억하고, 연관 짓고, 다시 이끌어내는 훈련을 하지 않는다면 보물의 썩힘(주 2)일 뿐이다. 그렇다면 어떻게 해야 그렇게 연관 지어 이끌어낼 수 있는 기억으로 만들 수 있을까?
기억력을 단련하는 여러 책이 나와 있지만, 안타깝게도 나는 특효약이 있다고는 생각하지 않는다.
하지만 우선, 기억할 때 이해하고 기억하는 것이다. 이해하고 기억한 것은 올바르게 나온다. 예를 들어 문제를 풀 때도 "아, 이건 작년에 풀었던 문제와 비슷한 문제다"라고 알아차리고 막힘없이 풀 때가 있다. 그러나 작년에 풀었던 문제를 확실히 이해하지 못했다면 관계를 알 수 없기 때문에 뇌 속에서 연결(주 3)할 수 없다. 어설픈 기억(주 4)으로는 어딘가에 구멍이 생겨 나중에 활용할 수 없다.
다음으로, 어떤 것을 읽거나 들어도 자신이 알고 있는 것, 경험한 것과의 연관성을 떠올리는 것이다. 항상 "만약 그렇다면"이라며 그 활용법에 대해 상상력을 넓혀가면서 새로운 지식을 기억하는 것이다. 그것이 지식에 대한 감수성(주 5)을 높여준다.
기억을 아이디어나 창조라는 문제 해결에 활용하기 위해서는, 하나하나를 기억할 때 "알았다"와 "만약 그렇다면"에서 출발하는 것이 아닐까.
