Point 1S20P_L10_G1
ポイント1-1: 动词分类
A: 状态动词
例：ある、いる（存在）、できる（能力）、要る（必要）
Point 2S20P_L10_G2
ポイント1-1: 动词分类
B: 动作／事件动词
包括2个小类：
• 持续动词：表示持续进行、不会在瞬间迅速结束的事情或动作。
例：作る、読む、勉強する、働くなど
• 瞬间动词：表示主体的状态在瞬间发生变化的事情或动作。
例：落ちる、止まる、始まる、咲くなど
Point 3S20P_L10_G3
ポイント1-2: Vている的用法
(1) 持续动词 + ている
表示事情或动作正在持续进行。
真实例句 (1)
まり子が本を読んでいます。
Mariko正在读书。
Point 4S20P_L10_G4
ポイント1-2: Vている的用法
(2) 瞬间动词 + ている
表示变化后的结果状态，并且该状态仍在持续。
真实例句 (2)
(1) りんごが落ちました。
苹果掉下来了。（动作刚刚发生）
(2) りんごが落ちています。
苹果已经掉下来了。（掉落后的结果状态）
Point 5S20P_L10_G5
ポイント2-1: 时间范围与时间点
表示时间范围的词（幅）
(～から, ～まで, ～間, ～時間 など)
→ 与表示持续动作的动词搭配。
真实例句 (1)
9時から12時まで仕事をします。
我从9点工作到12点。
Point 6S20P_L10_G6
ポイント2-1: 时间范围与时间点
表示时间点的词（点）
(～に, ～までに, ～間に など)
→ 与表示变化或在某个时点完成动作的动词搭配。
真实例句 (1)
10時に仕事を始めます。
我10点开始工作。
Point 7S20P_L10_G7
ポイント2-2: 后接动词形式
継続性（持续性）
• ～Vている：动作持续进行（持续V）／变化后的结果状态持续存在（瞬间V）。
• ～Vてある：事物保持有意动作所造成的结果状态。
• ～V(ます)つづける：继续不断地做某事。
真实例句 (4)
リンさんは今、本を読んでいます。
Lin现在正在读书。（持续）
リンさんはめがねをかけています。
Lin戴着眼镜。（瞬间动词“かける”的结果状态）
リンさんのかさには名前が書いてあります。
Lin的伞上写着名字。（有意行为造成的结果状态）
朝からずっと運転しつづけて、疲れました。
从早上开始一直开车，所以累了。（持续）
Point 8S20P_L10_G8
ポイント2-2: 后接动词形式
瞬間性（瞬间性）
• ～V(ます)はじめる：开始做某事。
• ～V(ます)おわる：做完／结束某事。
真实例句 (2)
わたしは4歳のときピアノを習いはじめました。
我4岁时开始学钢琴。（瞬间－开始）
9時にやっと宿題の本を読み終わりました。
终于在9点读完了作业要求的书。（瞬间－结束）
