Latihan Mendengar JLPT N1 Pelajaran 32

教授 (Nam): 二ふたつ以上いじょうの言語げんごを自在じざいに操あやつる多言語たげんご話者わしゃは、文脈ぶんみゃくに応おうじて瞬時しゅんじに言語げんごを切きり替かえています。しかし実験じっけん心理学しんりがくの研究けんきゅうでは、興味深きょうみぶかい現象げんしょうが一貫いっかんして観察かんさつされています。それは、母語ぼごから外国語がいこくごへ切きり替かえる時ときよりも、むしろ『外国語がいこくごから母語ぼごへ戻もどる時とき』のほうが、反応はんのう時間じかんが長ながくかかり、言いい淀よどみが多おおくなるというパラドックスです。

教授 (Nam): 一見いっけんすると、慣なれ親したしんだ母語ぼごのほうが素早すばやく口くちから出でそうに思おもえますよね。しかし脳のうの認知にんち制御せいぎょモデルから見みると理由りゆうは明快めいかいです。圧倒的あっとうてきに優勢ゆうせいな母語ぼごが勝手かってに口くちから飛とび出ださないよう、外国語がいこくごを話はなしている最中さいちゅう、脳のうは母語ぼごのシステムに対たいして非常ひじょうに強力きょうりょくな抑制よくせい、いわば強固きょうこなブレーキをかけ続つづけています。したがって、再ふたたび母語ぼごで話はなそうとする瞬間しゅんかんには、その固かたくかけられたブレーキを解除かいじょするのに多大ただいな認知的にんちてきリソースと時間じかんを消費しょうひしてしまうのです。この抑制よくせいの解除かいじょにかかるコストこそが、非対称ひたいしょうな切きり替かえ遅延ちえんの本質ほんしつなのです。