Point 1S20P_L2_G1
ポイント1: 정보의 중요도 (は vs. が)
1. 伝えたい情報 (전달하고 싶은 정보)
• 중요한 정보 앞: ～は
• 중요한 정보 뒤: ～が
주의: 의문사는 전달받고 싶은 중요한 정보이다. 대답할 때도 보통 질문과 같은 조사 구조를 사용한다.
실전 예문 (4)
A：これは何ですか。
이것은 무엇입니까?
B：これは時計です。
이것은 시계입니다.
A：だれが来ましたか。
누가 왔습니까?
B：田中さんが来ました。
다나카 씨가 왔습니다.
Point 2S20P_L2_G2
ポイント2: 「は」의 용법 (1부)
1. 取り立てて話題にする時 (명사를 화제로 삼을 때)
주의 (강조/부정): 부정의 뜻을 강조할 때 「は」를 쓴다.
• を, が 같은 일반 조사를 대신할 수 있다.
• 다른 조사와 결합할 수 있다: とは、には、へは、では、からは...
실전 예문 (2)
わたしのうちに犬はいません。
우리 집에는 개는 없습니다.
わたしはあの人とは結婚しません。
저는 그 사람과는 결혼하지 않습니다.
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ポイント2: 「は」의 용법 (2부)
2. 対比して示したいとき (대조해서 나타내고 싶을 때)
둘 이상의 대상을 비교하여 차이·대조를 나타낼 때 쓰며 두 절은 흔히 균형을 이룬다.
조사 사용:
• を, が 같은 일반 조사를 대신한다.
• とは、には、へは、では...처럼 다른 조사와 결합한다.
실전 예문 (2)
家の外は寒いですが、中は暖かいです。
집 밖은 춥지만 안은 따뜻합니다.
この子はうちではよく話しますが、外ではあまり話しません。
이 아이는 집에서는 말을 많이 하지만 밖에서는 별로 말하지 않습니다.
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ポイント3: 「が」의 용법 (1부)
1. 描写 (눈으로 보거나 귀로 들은 것을 묘사) → が 사용
직접 눈으로 보거나 귀로 들은 것을 묘사할 때 が를 쓴다.
실전 예문 (2)
あ、鳥が水を飲んでいます。
아, 새가 물을 마시고 있습니다.
雨が降ってきましたよ。
비가 내리기 시작했어요.
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ポイント3: 「が」의 용법 (1부)
2. 종속절·관형절이 있는 문장
• 주절의 화제나 주어에는 흔히 は를 쓴다.
• 종속절의 주어(従属節の主語)에는 흔히 が를 쓴다.
주의: 이는 기본적인 경향이지 절대적인 규칙은 아니다. 주절과 종속절을 구분해야 하며 종속절은 명사를 수식하거나 시간·조건·가정 등을 나타낼 수 있다.
실전 예문 (2)
わたしは子どもがかいた絵を見ました。
저는 아이들이 그린 그림을 보았습니다.
わたしはいつも子どもが寝てからテレビを見ます。
저는 항상 아이들이 잔 후에 TV를 봅니다.
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ポイント3: 「が」의 용법 (2부)
3. N1 は N2 が ... 구조 (특징, 소유)
사물이나 일의 특징·속성을 묘사한다.
• N1 (화제): 話題のもの
• N2: N1에 속하는 부분, 감정, 능력, 소유 등.
「が」 정리: 상태(가능), 감정, 능력, 종속절의 주어에 사용한다.
실전 예문 (5)
この部屋は窓が大きいですね。
이 방은 창문이 크네요.
わたしは車がほしいです。
저는 차를 갖고 싶습니다.
わたしは頭が痛いです。
저는 머리가 아픕니다.
この子は力があります。
이 아이는 힘이 있습니다.
Aさんは歌が上手です。
A 씨는 노래를 잘합니다.
