Soumatome 20 Lessons JLPT N4 Grammar Lesson 13: V-dic + ことができます & Potential form

Lesson 13: V-dic + ことができます & Potential form

Soumatome N4
8 Grammar Points
Point 1S20P_L13_G1

ポイント1: Meaning of the Potential Form

(1) Expressing physical ability or a learned skill

Use the potential form to say that someone has the ability or skill to perform an action.

Real Examples (2)
ヤンさんはギターが弾ひけます。
Yan can play the guitar.
山田やまださんはとても早はやく走はしることができます。
Yamada can run very fast.
Point 2S20P_L13_G2

ポイント1: Meaning of the Potential Form

(2) Expressing possibility or impossibility due to a situation or condition

The potential form also expresses whether an action is possible or impossible because of circumstances, conditions, or rules.

Real Examples (2)
山やまの上うえでは夏なつでもスキーができます。
You can ski on the mountain even in summer.
日本にっぽんでは、法律ほうりつで二十歳はたちにならないとお酒さけが飲のめません。
In Japan, by law, you cannot drink alcohol until you are 20.
Point 3S20P_L13_G3

ポイント1: 形かたち (Forms of possibility)

(V辞書形じしょけい) こと / N + ができます

Pattern: (V dictionary form) こと / N + ができます
Note: A directly used noun is often a verbal noun such as 見学けんがく or 練習れんしゅう, or a noun that inherently includes an action, such as 外国語がいこくご, スポーツ, or 楽器がっき.

Real Examples (3)
タンさんは日本語にほんごを話はなすことができます。
Tan can speak Japanese.
タンさんは日本語にほんごができます。
Tan can use Japanese.
放送局ほうそうきょくは、午後ごご2時じから見学けんがくができます。
The broadcasting station can be toured from 2 p.m.
Point 4S20P_L13_G4

ポイント2: How to Form the Potential

(1) Direct conversion from ordinary verbs to the potential form

Group 1: 会う → 会える、書く → 書ける、立つ → 立てる、飛ぶ → 飛べる
Group 2: 食べ + られる → 食べられる
Group 3: 来る → 来られる、する → できる

Point 5S20P_L13_G5

ポイント2: Conversion Patterns (cont.)

① ~を + V (他動詞たどうし) → ~が + V (可能形かのうけい)

When a transitive verb changes to the potential form, the object is commonly marked by 「が」 instead of 「を」.

Real Examples (1)
コンピューターを使つかう。→ コンピューターが使つかえる。
Use a computer → Can use a computer.
Point 6S20P_L13_G6

ポイント2: Conversion Patterns (cont.)

② 「辞書形じしょけい + ことができます」

This pattern has essentially the same meaning as the potential verb form.
The potential verb form is used more often in conversation.
When a sentence contains several following clauses and the verb is not simply in its basic form, 「ことができます」 is often easier to combine with the structure.

Real Examples (4)
わたしは中国語ちゅうごくごの文ぶんを読よむことができますが、話はなすことはほとんどできません。
I can read Chinese sentences, but I can hardly speak Chinese.
授業中じゅぎょうちゅう、携帯けいたい 電話でんわを受うけたりかけたりすることはできません。
During class, you cannot receive or make mobile phone calls.
入場券にゅうじょうけんを買かわないで会場かいじょうに入はいることはできません。
You cannot enter the venue without buying an admission ticket.
とても疲つかれていて、立たち上あがることもできません。
I am so tired that I cannot even stand up.
Point 7S20P_L13_G7

ポイント3: Special Notes

(1) Verbs such as understand, hear, and see

Verbs that already contain a meaning of ability or perception, such as 「わかる」「聞こえる」「見える」, do not need to be changed into the potential form.

Real Examples (3)
テレビの音おとが大おおきくて、電話でんわの声こえがよく聞きこえません。
The TV is so loud that I cannot hear the voice on the phone well.
きょうは天気てんきがいいから、星ほしがよく見みえます。
The weather is good today, so the stars are clearly visible.
山田やまだ先生せんせいはゆっくり話はなしてくださるので、よくわかります。
Professor Yamada speaks slowly for us, so I can understand well.
Point 8S20P_L13_G8

ポイント3: Special Notes (cont.)

(2) When the subject is a thing

An inanimate subject does not automatically rule out the potential form. In these examples, the intended meaning is that the thing is not actually functioning well, so the plain intransitive forms 「流れません/動きません」 are appropriate; 「流れられません/動けません」 would emphasize inability and does not fit the context. Inanimate subjects can occur with potential forms when the meaning warrants it.

Real Examples (2)
(Sai) X あ、水みずがよく流ながれられません。
(Đúng) → あ、水みずがよく流ながれません。
Wrong: 水がよく流れられません。 → Correct: 水がよく流れません。 Ah, the water does not flow well.
(Sai) X 電池でんちがないので、このおもちゃは動うごけません。
(Đúng) → 電池でんちがないので、このおもちゃは動うごきません。
Wrong: このおもちゃは動けません。 → Correct: このおもちゃは動きません。 This toy does not move because there is no battery.