总整理 20课 JLPT N4 语法第17课: 使役态句型 (使役形)

第 17 课:使役态句型 (使役形)

Soumatome N4
5 个语法要点
Point 1S20P_L17_G1

ポイント1:使役形式的含义(第1部分)

1. 強制(きょうせい)- 强迫

用于强迫、命令别人做某事。

真实例句 (2)
わたしは犬いぬを走はしらせました。
我让狗跑了。
お母かあさんは子こどもに荷物にもつを持もたせました。
妈妈让孩子拿行李。
Point 2S20P_L17_G2

ポイント1:使役形式的含义(第2部分)

2. 許可(きょか)・やさしさ - 允许/体谅

用于允许某人做某事,或表示体谅、照顾。

真实例句 (2)
先生せんせいは子こどもたちを遊あそばせました。
老师让孩子们玩。
お母かあさんは子こどもたちに好すきなテレビゲームをやらせています。
妈妈让孩子们玩他们喜欢的电子游戏。
Point 3S20P_L17_G3

ポイント1:使役形式的含义(第3部分)

3. 誘発(ゆうはつ)- 引发/触发反应

用于表示某人或某事使他人产生笑、哭、惊讶、担心等反应、情绪或状态。根据语境,含义既可以是积极的,也可以是消极的。

真实例句 (1)
よしおさんはおもしろいことをして子こどもたちを笑わらわせました。
Yoshio做了有趣的事,把孩子们逗笑了。
Point 4S20P_L17_G4

ポイント1:使役形式的含义(第3部分)

4. 使役形式在句子中的用法

使用自動詞じどうし时,被使役者通常用を,也可以用に,后者往往更容易体现允许的语气。使用他動詞たどうし时,结构为被使役者に + 宾语を + V(さ)せる。若原动词已用「を」表示宾语或路径,为避免出现两个「を」,被使役者用「に」;因此说子どもに横断歩道を渡らせました。

真实例句 (1)
子こどもに横断おうだん歩道ほどうを渡わたらせました。
让孩子们走人行横道过马路。
Point 5S20P_L17_G5

ポイント2:動詞(どうし)の使役(しえき)の形(かたち)- 使役形式的变形

一类・二类・三类动词

一类动词:将い段变为あ段 + せる(或Vない去掉ない + せる)。例:行かない → 行かせる。
二类动词:去掉る + させる(或Vない去掉ない + させる)。例:見ない → 見させる;食べない → 食べさせる。
三类动词:する → させる;来る → 来させる。