Point 1S20P_L3_G1
ポイント2: Aい နှင့် Aな ပြောင်းပုံ
1. ナ形容詞 (な နာမဝိသေသန)
+です: မူလပုံစံသုံးသည်။
+ နာမ်: な ထည့်သည်။
+ ကြိယာ: に သို့ပြောင်းသည်။
လက်တွေ့ဥပမာများ (3)
(+です): ヤンさんは絵が上手です。
ယန်ဆန်က ပုံဆွဲတော်တယ်။
(+名詞): 絵が上手な人はヤンさんです。
ပုံဆွဲတော်တဲ့သူက ယန်ဆန်ပါ။
(+動詞): ヤンさんは絵を上手にかきます。
ယန်ဆန်က ပုံကို ကောင်းကောင်းဆွဲတယ်။
Point 2S20P_L3_G2
ポイント2: Vます ပင်စည် + そう (...တော့မည့်ပုံရှိ)
2. V[ます ပင်စည်] + そうな + N (...တော့မည့်ပုံရှိသော N)
ます ကိုဖြုတ်ပြီး そう ထည့်ကာ တစ်ခုခုဖြစ်တော့မည့် မြင်သာသောလက္ခဏာကို ဖော်ပြသည်။ နာမ်ကို အထူးပြုလျှင် そうな + N သုံးသည်။
လက်တွေ့ဥပမာများ (1)
雨が降りそうな空ですよ。
မိုးရွာတော့မယ့်ပုံစံရှိတဲ့ ကောင်းကင်ပဲ။
Point 3S20P_L3_G3
ポイント2: Vます ပင်စည် + たい (...ချင်သည်)
3. V[ます ပင်စည်] + たい (...ချင်သည်)
ます ကိုဖြုတ်ပြီး たい ထည့်ကာ ထိုလုပ်ရပ်ကို လုပ်လိုသောဆန္ဒကို ဖော်ပြသည်။ ～たい ပုံစံသည် い နာမဝိသေသနကဲ့သို့ ပြောင်းလဲသည်။
လက်တွေ့ဥပမာများ (1)
わたしが今いちばん行きたいところはドイツです。
အခု ကျွန်တော် အသွားချင်ဆုံးနေရာက ဂျာမနီပါ။
Point 4S20P_L3_G4
ポイント3: ဝါကျတစ်ကြောင်းအတွင်း ဝါကျခွဲများ ဆက်ခြင်း (つなぐ形)
ပုံစံပြောင်းစည်းမျဉ်း
အတည်ပြု:
• ကြိယာ → Vて
• နာမ် / な နာမဝိသေသန → ～で、～
• い နာမဝိသေသန → い ဖြုတ် + くて、～
အငြင်း:
• ကြိယာ → Vなくて
• နာမ် / な နာမဝိသေသန → ～ではなくて (စကားပြော: ～じゃなくて)
• い နာမဝိသေသန → い ဖြုတ် + くなくて
အသုံးပြုပုံ: ဆက်စပ်သော ဂုဏ်သတ္တိများ သို့မဟုတ် ဖြစ်ရပ်များကို ဝါကျတစ်ကြောင်းတွင် ဆက်သည်။ ဆန့်ကျင်မှုရှင်းလင်းလျှင် が သို့မဟုတ် けど ကို သုံးလေ့ရှိသည်။
Point 5S20P_L3_G5
ポイント3: ဝါကျဆက်ပုံ ဥပမာများ (N / Aな)
N / Aな: ဝါကျဆက်ပုံ ဥပမာ
နာမ်နှင့် な နာမဝိသေသနဖြင့် ဝါကျဆက်ပုံ ဥပမာများ။
လက်တွေ့ဥပမာများ (5)
奈良はお寺がたくさんあって静かできれいな街です。
နာရာက ဘုရားကျောင်းတွေများပြီး တိတ်ဆိတ်လှပတဲ့ မြို့ပါ။
これは日本語の教科書で、1000円です。
ဒါ ဂျပန်စာသင်စာအုပ်ဖြစ်ပြီး ယန်း ၁၀၀၀ ပါ။
これは教科書ではなくて、練習帳です。
ဒါ သင်စာအုပ်မဟုတ်ဘဲ လေ့ကျင့်ခန်းစာအုပ်ပါ။
この部屋は静かで、きれいです。
ဒီအခန်းက တိတ်ဆိတ်ပြီး လှတယ်။
わたしは子どものころ魚がきらいで、肉が好きでした。
ကလေးဘဝတုန်းက ငါးမကြိုက်ဘဲ အသားကြိုက်ခဲ့တယ်။
Point 6S20P_L3_G6
ポイント3: ဝါကျဆက်ပုံ ဥပမာများ (Aい)
Aい: ဝါကျဆက်ပုံ ဥပမာ
い နာမဝိသေသနဖြင့် ဝါကျဆက်ပုံ ဥပမာများ။
လက်တွေ့ဥပမာများ (2)
このりんごは赤くて、おいしいです。
ဒီပန်းသီးက နီပြီး အရသာရှိတယ်။
前のアパートは安くなくて、買い物にも不便でした。
အရင်တိုက်ခန်းက ဈေးမသက်သာဘဲ ဈေးဝယ်ဖို့လည်း အဆင်မပြေခဲ့ဘူး။
