2000 JLPT N3 Vocab (Tango) Lesson 22: Study & Learning

Lesson 2

Study & Learning

Chapter 5: Let's Study! • 27 words
#1

単語たんご

word; vocabulary

毎日まいにち新あたらしい単語たんごを10個こずつ覚おぼえています。

→ I memorize ten new vocabulary words every day.

#2

アクセント

accent; stress (in pronunciation)

日本語にほんごのアクセントは英語えいごと違ちがいます。

→ Japanese pitch accent is different from English stress accent.

#3

暗記する

memorization; to learn by heart

漢字かんじを暗記あんきするために、毎日まいにち練習れんしゅうしている。

→ I practice every day in order to memorize kanji.

#4

記憶する

memory; recollection; to remember

子こどものころの記憶きおくがあまりない。

→ I don't have many memories from my childhood.

#5

くり返かえす

to repeat; to do over again

同おなじ失敗しっぱいをくり返かえさないようにしよう。

→ Let's make sure not to repeat the same mistake.

#6

聞きき取とる

to catch (words); to follow (what is said)

電話でんわの声こえが小ちいさくて、聞きき取とれなかった。

→ The voice on the phone was so faint that I couldn't catch it.

#7

聞きき返かえす

to ask back; to ask again

名前なまえを聞き返ききかえすのは失礼しつれいだと思おもった。

→ I thought it would be rude to ask their name again.

#8

聞きき直なおす

to listen again; to re-listen

よくわからなかった部分ぶぶんを聞きき直なおした。

→ I listened again to the part that I did not understand well.

#9

言いい直なおす

to restate; to rephrase; to correct oneself

名前なまえの読よみ方かたを間違まちがえたので、言い直いなおした。

→ I misread the name, so I corrected myself.

#10

英会話えいかいわ

English conversation

駅前えきまえの英会話教室えいかいわきょうしつに通かよっている。

→ I attend an English conversation school in front of the station.

#11

入門にゅうもん

introduction; primer; entrance (to learning)

この本ほんはプログラミングの入門書にゅうもんしょです。

→ This book is an introductory manual for programming.

#12

下書きする

rough draft; drafting; to draft

メールを送おくる前まえに、下書したがきを確認かくにんした。

→ Before sending the email, I checked the rough draft.

#13

清書する

clean copy; fair copy; to make a neat copy

下書したがきが終おわったら、清書せいしょしてください。

→ Once you finish the draft, please make a clean copy.

#14

表あらわれる

to appear; to show through; to be expressed

彼女かのじょの顔かおに疲つかれが表あらわれていた。

→ Tiredness was showing on her face.

#15

物語ものがたり

story; tale; narrative

「桃太郎ももたろう」は有名ゆうめいな日本にほんの物語ものがたりです。

→ "Momotaro" is a famous Japanese folk tale.

#16

教科きょうか

school subject; curriculum subject

小学校しょうがっこうでは、いくつの教科きょうかを勉強べんきょうしますか。

→ How many subjects do you study in elementary school?

#17

科目かもく

subject; course of study

試験しけん科目かもくは全部ぜんぶで5つあります。

→ There are five examination subjects in total.

#18

足たし算ざん

addition (math)

子こどもに足たし算ざんを教おしえている。

→ I am teaching my child how to do addition.

#19

イコール

equal; equals sign

1たす1イコール2です。

→ One plus one equals two.

#20

グラフ

graph; chart

このグラフは、人口じんこうの変化へんかを示しめしている。

→ This graph shows changes in the population.

#21

三角形さんかっけい

triangle

三角形さんかっけいの面積めんせきを計算けいさんしてください。

→ Please calculate the area of the triangle.

#22

定規じょうぎ

ruler; straightedge

線せんを引ひくとき、定規じょうぎを使つかってください。

→ Please use a ruler when drawing a line.

#23

センチ

centimeter (cm)

この机つくえの高たかさは70センチです。

→ The height of this desk is 70 centimeters.

#24

自習する

self-study; independent study; to self-study

図書館としょかんで自習じしゅうするのが好すきです。

→ I like to study by myself at the library.

#25

ローマ字じ

Roman alphabet; romaji

パスポートの名前なまえはローマ字じで書かかれている。

→ The name on the passport is written in the Roman alphabet.

#26

補講する

makeup lecture; supplementary class

台風たいふうで休やすみになったので、補講ほこうが行おこなわれた。

→ Classes were canceled due to the typhoon, so makeup lectures were held.

#27

(えんぴつを)けずる

to sharpen (a pencil); to shave down

えんぴつの先さきが丸まるくなったので、けずった。

→ The tip of the pencil became blunt, so I sharpened it.