Kanji JLPT N5 第3课: 人・男・女・子・父・母・友・生

Kanji N5 - 第3课: 人物和人际关系组

JLPT N5
8 汉字
#1N5 - 第3课
人
音读:ジン;ニン
训读:ひと
结构与记忆提示: 属于人部,字形像一个站立的人。
アメリカ人じん
👉 美国人
💡 与国名组合,表示该国的人。
ジョンさんは アメリカ人じんです。
约翰是美国人。
三人さんにん
👉 三个人
💡 与数字组合,用来计算人数。
私わたしの 家族かぞくは 三人さんにんです。
我家有三口人。
人ひと
👉 人
💡 单独使用时,泛指人。
あの 人ひとは 誰だれですか。
那个人是谁?
#2N5 - 第3课
男
音读:ダン;ナン
训读:おとこ;お
结构与记忆提示: 由上面的田(田地)和下面的力(力量)组成,可联想为男子用力耕田。
男性だんせい
👉 男性
💡 与其他汉字组合,表示男性。
あの 部屋へやに 男性だんせいが います。
那个房间里有一名男子。
男おとこの人ひと
👉 男人
💡 单独使用或与其他字词组合,表示男人、男孩。
あそこに 男おとこの 人ひとが います。
那边有一个男人。
#3N5 - 第3课
女
音读:ジョ;ニョ;ニョウ
训读:おんな;め
结构与记忆提示: 属于女部,字形像女性的姿态。
彼女かのじょ
👉 她;女朋友
💡 与其他汉字组合,表示女性。
彼女かのじょは 親切しんせつな 人ひとです。
她是一个很亲切的人。
女おんなの人ひと
👉 女人
💡 单独使用或与其他字词组合,表示女人、女孩。
あの 女おんなの 人ひとは 先生せんせいです。
那个女人是老师。
#4N5 - 第3课
子
音读:シ;ス;ツ
训读:こ;-っこ
结构与记忆提示: 属于子部,字形原本像襁褓中的孩子。
電子辞書でんしじしょ
👉 电子词典
💡 用于一些采用音读的汉字复合词中。
新あたらしい 電子辞書でんしじしょを 買かいました。
我买了一部新的电子词典。
子供こども
👉 孩子
💡 单独使用或与其他字词组合,表示孩子。
公園こうえんで 子供こどもが 遊あそんでいます。
孩子们正在公园里玩。
#5N5 - 第3课
父
音读:フ
训读:ちち
结构与记忆提示: 属于父部,字形原本像双手拿着工具或棍棒,用来表示父亲。
祖父そふ
👉 祖父;爷爷;外公
💡 与其他汉字组合,用于表示父亲、祖父等男性长辈的词。
私わたしの 祖父そふは 医者いしゃです。
我祖父是医生。
父ちち
👉 自己的父亲
💡 对别人提到自己的父亲时单独使用。
父ちちは 毎朝まいあさ コーヒーを 飲のみます。
我父亲每天早上喝咖啡。
#6N5 - 第3课
母
音读:ボ
训读:はは;も
结构与记忆提示: 属于母部,字形表示母亲。
祖母そぼ
👉 祖母;奶奶;外婆
💡 与其他汉字组合,用于表示母亲、祖母等女性长辈的词。
祖母そぼは 料理りょうりが 上手じょうずです。
我祖母很会做饭。
母はは
👉 自己的母亲
💡 对别人提到自己的母亲时单独使用。
母ははは スーパーへ 買かい物ものに 行いきました。
我母亲去超市买东西了。
#7N5 - 第3课
友
音读:ユウ
训读:とも
结构与记忆提示: 表示两只手相互搭在一起,并含有与右手有关的又。
友人ゆうじん
👉 朋友(书面、正式、礼貌用语)
💡 与其他汉字组合,用于表示朋友、友谊的词。
大学だいがくの 友人ゆうじんと 会社かいしゃを 作つくりました。
我和大学时代的朋友一起创办了公司。
友達ともだち
👉 朋友(日常口语、普通说法)
💡 用于一般表示朋友的词语中。
日曜日にちようびに 友達ともだちと 映画えいがを 見みます。
星期日我要和朋友一起看电影。
#8N5 - 第3课
生
音读:セイ;ショウ
训读:い.きる;い.かす;い.ける;う.まれる;う.まれ;うまれ;う.む;お.いる;は.える;は.やす;き;なま
结构与记忆提示: 属于生部,字形表示草木从地面萌芽生长。
学生がくせい
👉 学生
💡 与其他汉字组合,用于表示学生、生活等词。
私わたしは 日本語にほんご学校がっこうの 学生がくせいです。
我是日语学校的学生。
生うまれる
👉 出生
💡 作动词表示“出生”时。
私わたしは ベトナムで 生うまれました。
我出生在越南。
生なま
👉 新鲜的、生的、未经加工的(例:生ビール——生啤酒)
💡 读作なま时,表示新鲜、生、未经加工等状态。
レストランで 生なまビールを 飲のみました。
我在餐厅喝了生啤酒。
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