#1N5 - Pelajaran 1
一
On:イチ;イツ
Kun:ひと;ひと.つ
Struktur / Tip Mengingat: Termasuk radikal Satu 一 (menunjukkan angka satu).
一月
👉 Januari
💡 Ketika digabungkan dengan kanji lain untuk menghitung bulan, hari, atau uang
一月に 日本へ 行きます。
Saya akan pergi ke Jepang pada bulan Januari.
一つ
👉 Satu buah
💡 Ketika digunakan sendiri untuk menghitung benda secara umum
りんごを 一つ 買いました。
Saya membeli satu buah apel.
#2N5 - Pelajaran 1
二
On:ニ;ジ
Kun:ふた;ふた.つ
Struktur / Tip Mengingat: Termasuk radikal Dua 二 (menunjukkan angka dua).
二月
👉 Februari
💡 Ketika digabungkan dengan kanji lain untuk menunjukkan waktu atau jumlah
弟の 誕生日は 二月です。
Ulang tahun adik laki-laki saya jatuh pada bulan Februari.
二つ
👉 Dua buah
💡 Ketika digunakan sendiri untuk menghitung benda secara umum
部屋に 椅子が 二つ あります。
Di kamar ada dua kursi.
#3N5 - Pelajaran 1
三
On:サン
Kun:み;み.つ;みっ.つ
Struktur / Tip Mengingat: Terdiri dari tiga goresan horizontal dan termasuk radikal Satu 一.
三月
👉 Maret
💡 Ketika digabungkan dengan kanji lain untuk menunjukkan waktu atau jumlah
三月は 桜が 咲きます。
Bunga sakura mekar pada bulan Maret.
三つ
👉 Tiga buah
💡 Ketika digunakan sendiri untuk menghitung benda secara umum
トマトを 三つ 食べました。
Saya makan tiga buah tomat.
#4N5 - Pelajaran 1
四
On:シ
Kun:よ;よ.つ;よっ.つ;よん
Struktur / Tip Mengingat: Terdiri dari radikal Kandang 囗 dan radikal Kaki 儿 (orang) di dalamnya.
四月
👉 April
💡 Ketika digabungkan dengan kanji bulan (cara baca On khusus)
四月から 大学が 始まります。
Perkuliahan dimulai pada bulan April.
四年
👉 4 tahun
💡 Ketika menghitung urutan atau jumlah biasa
大学で 四年 勉強します。
Saya belajar di universitas selama empat tahun.
四つ
👉 Empat buah
💡 Ketika digunakan sendiri untuk menghitung benda secara umum
卵が 四つ あります。
Ada empat butir telur.
#5N5 - Pelajaran 1
五
On:ゴ
Kun:いつ;いつ.つ
Struktur / Tip Mengingat: Terdiri dari radikal Dua 二 (dua goresan horizontal di atas dan bawah) serta goresan miring bertekuk di tengah.
五月
👉 Mei
💡 Ketika digabungkan dengan kanji lain untuk menunjukkan waktu atau jumlah
五月は とても 暑いです。
Bulan Mei sangat panas.
五つ
👉 Lima buah
💡 Ketika digunakan sendiri untuk menghitung benda secara umum
みかんを 五つ ください。
Tolong beri saya lima buah jeruk mandarin.
#6N5 - Pelajaran 1
六
On:ロク
Kun:む;む.つ;むっ.つ;むい
Struktur / Tip Mengingat: Terdiri dari radikal Tutup 亠 dan radikal Delapan 八 di bawahnya.
六月
👉 Juni
💡 Ketika digabungkan dengan kanji lain untuk menunjukkan waktu atau jumlah
六月に 雨が たくさん 降ります。
Pada bulan Juni hujan turun sangat banyak.
六つ
👉 Enam buah
💡 Ketika digunakan sendiri untuk menghitung benda secara umum
教室に 机が 六つ あります。
Di kelas ada enam meja.
六日
👉 Tanggal 6 (atau enam hari)
💡 Ketika menghitung tanggal dalam bulan atau lamanya hari
毎月 六日に 休みます。
Saya libur setiap tanggal 6.
#7N5 - Pelajaran 1
七
On:シチ
Kun:なな;なな.つ;なの
Struktur / Tip Mengingat: Termasuk radikal Satu 一, dengan goresan melengkung yang memotong goresan horizontal.
七月
👉 Juli
💡 Ketika digabungkan dengan kanji lain untuk menghitung bulan atau jam
七月は 夏休みです。
Bulan Juli adalah liburan musim panas.
七歳
👉 7 tahun
💡 Ketika menghitung jumlah, usia, atau urutan
娘は 七歳に なりました。
Anak perempuan saya sudah berusia tujuh tahun.
七つ
👉 Tujuh buah
💡 Ketika digunakan sendiri untuk menghitung benda secara umum
荷物が 七つ あります。
Ada tujuh buah bagasi.
#8N5 - Pelajaran 1
八
On:ハチ
Kun:や;や.つ;やっ.つ;よう
Struktur / Tip Mengingat: Termasuk radikal Delapan 八 (menunjukkan angka delapan).
八月
👉 Agustus
💡 Ketika digabungkan dengan kanji lain untuk menunjukkan waktu atau jumlah
八月に 海へ 行きます。
Saya akan pergi ke pantai pada bulan Agustus.
八つ
👉 Delapan buah
💡 Ketika digunakan sendiri untuk menghitung benda secara umum
ケーキを 八つ 作りました。
Saya membuat delapan kue.
八日
👉 Tanggal 8 (atau delapan hari)
💡 Ketika menghitung tanggal dalam bulan atau lamanya hari
八日に テストが あります。
Ada ujian pada tanggal 8.
#9N5 - Pelajaran 1
九
On:キュウ;ク
Kun:ここの;ここの.つ
Struktur / Tip Mengingat: Termasuk radikal Kedua 乙 yang digabungkan dengan satu goresan sapuan.
九歳
👉 9 tahun
💡 Ketika digabungkan dengan kanji lain untuk menghitung usia atau angka biasa
この 子は 九歳です。
Anak ini berusia sembilan tahun.
九月
👉 September
💡 Ketika digabungkan dengan kanji bulan atau jam (cara baca On khusus)
九月に 国へ 帰ります。
Saya akan pulang ke negara saya pada bulan September.
九つ
👉 Sembilan buah
💡 Ketika digunakan sendiri untuk menghitung benda secara umum
窓が 九つ あります。
Ada sembilan jendela.
#10N5 - Pelajaran 1
十
On:ジュウ;ジッ;ジュッ
Kun:とお;と
Struktur / Tip Mengingat: Termasuk radikal Sepuluh 十 (menunjukkan angka sepuluh).
十月
👉 Oktober
💡 Ketika digabungkan dengan kanji lain untuk menunjukkan waktu atau jumlah
十月は 涼しいです。
Bulan Oktober sangat sejuk.
十
👉 Sepuluh buah
💡 Ketika digunakan sendiri untuk menghitung benda secara umum
みかんを 十 買いました。
Saya membeli sepuluh buah jeruk mandarin.
#11N5 - Pelajaran 1
百
On:ヒャク
Kun:もも
Struktur / Tip Mengingat: Terdiri dari radikal Satu 一 dan radikal Putih 白.
百
👉 Seratus
💡 Ketika digunakan untuk menghitung ratusan
この ペンは 百円です。
Pulpen ini harganya 100 yen.
#12N5 - Pelajaran 1
千
On:セン
Kun:ち
Struktur / Tip Mengingat: Terdiri dari radikal Sepuluh 十 dengan satu goresan sapuan di atas.
三千
👉 Tiga ribu
💡 Ketika digunakan untuk menghitung ribuan
駅まで 三千メートル あります。
Dari sini ke stasiun berjarak 3.000 meter.
#13N5 - Pelajaran 1
万
On:マン;バン
Kun:よろず
Struktur / Tip Mengingat: Termasuk radikal Satu 一 yang digabungkan dengan goresan sapuan dan tekukan berkait.
一万
👉 Sepuluh ribu
💡 Ketika digunakan untuk menghitung satuan puluhan ribu
毎日 一万歩 歩きます。
Setiap hari saya berjalan 10.000 langkah.
#14N5 - Pelajaran 1
円
On:エン
Kun:まる;まる.い
Struktur / Tip Mengingat: Terdiri dari radikal Kotak Terbuka 冂 yang mengelilingi goresan di dalamnya.
百円
👉 Seratus yen
💡 Ketika digunakan sebagai satuan mata uang resmi Jepang
ノートは 百円です。
Buku catatan ini harganya 100 yen.
円い
👉 Bulat, berbentuk lingkaran
💡 Ketika digunakan sendiri sebagai kata sifat yang menunjukkan bentuk
円い テーブルで ご飯を 食べます。
Saya makan di meja bundar.
