Tata Bahasa JLPT N3 Shinkanzen Pelajaran 10: Saran, Perintah, dan Larangan

Saran, Perintah, dan Larangan

JLPT N3
Shinkanzen N3 • 4 pola tata bahasa utama
Point 1L10_G1

1. 命令 (Bentuk Perintah) / 禁止 (Larangan)

Pola Kalimat
【Perintah】
V grup I Vえ
V grup II Vろ
V grup III する ➔ しろ / 来る ➔ 来い
【Larangan】
Vる (bentuk kamus) + な

“Lakukan... / Jangan...”

Ini adalah bentuk perintah/larangan yang sangat langsung dan kuat. Digunakan dalam perintah mendesak, slogan, papan tanda, dukungan, ucapan atasan kepada bawahan, atau hubungan akrab tertentu; bukan bentuk yang hanya digunakan pria.

Contoh Kalimat (6)
【試合しあいで】監督かんとく「走はしれ、走はしれ！」
[Di pertandingan] Pelatih: "Lari, lari!"
犬いぬに「降おりろ。」と命令めいれいした。犬いぬは命令めいれいに従したがった。
Saya memerintahkan anjing, "Turun." Anjing itu mematuhi perintah.
赤信号あかしんごうは止とまれという意味いみです。
Lampu merah artinya berhenti.
引ひっ越こしを手伝てつだってくれと友ともだちに頼たのんでみよう。
Mari kita coba meminta teman untuk membantu pindahan.
立たて札ふだに「スピードを出だすな！」と書かいてある。
Papan tanda berbunyi, "Jangan ngebut!"
父ちちは医者いしゃにお酒さけを飲のむなと言いわれている。
Ayah saya telah dilarang minum alkohol oleh dokter.
Point 2L10_G2

2. ～こと

Pola Kalimat
Vる / Vない + こと

"Harus ~ / Tidak boleh ~"

Struktur ini terutama digunakan untuk memberikan peringatan, permintaan, atau instruksi tertulis pada papan pengumuman, dll.

Contoh Kalimat (3)
【学校がっこうで】先生せんせい「レポートは来週月曜日らいしゅうげつようびに必かならず出だすこと。遅おくれないこと。」
[Di sekolah] Guru: "Laporan harus diserahkan pada hari Senin minggu depan. Jangan terlambat."
申込書もうしこみしょを書かく前まえに注意書ちゅういがきをよく読よむこと。
Bacalah petunjuk dengan seksama sebelum mengisi formulir pendaftaran.
【立たて札ふだ】危あぶないからこの川かわで泳およがないこと。
[Papan tanda] Berbahaya, jangan berenang di sungai ini.
Point 3L10_G3

3. ～べきだ / ～べきではない

Pola Kalimat
Vる (bentuk kamus) + べきだ / べきではない
＊: する ➔ するべきだ / すべきだ

"Sudah sewajarnya melakukan ~ / Sebaiknya melakukan ~ / Tidak boleh melakukan ~"

Digunakan ketika pembicara memberikan pendapat mengenai suatu hal, bukan peraturan yang telah ditetapkan.

Terkadang menyatakan penyesalan jika strukturnya diubah ke bentuk lampau (seperti pada contoh ⑤).
Contoh Kalimat (5)
これは大事だいじなことですから、もう少すこし話はなし合あってから決きめるべきだと思おもいますよ。
Karena ini adalah hal yang penting, saya rasa sebaiknya didiskusikan sedikit lagi sebelum diputuskan.
仕事しごとはたくさんあるが、まず、今日中きょうじゅうにやるべきことから始はじめよう。
Ada banyak pekerjaan, tapi mari kita mulai dengan hal-hal yang harus diselesaikan hari ini.
せっかく入はいった会社かいしゃなのだから、簡単かんたんに辞やめるべきではない。
Karena sudah susah payah masuk perusahaan ini, kamu tidak seharusnya berhenti dengan mudah.
子こどもは夜遅よるおそくまで外そとにいるべきではない。
Anak-anak tidak seharusnya berada di luar sampai larut malam.
あしたまでのレポートがまだ書かき終おわらない。もっと早はやくから始はじめるべきだった。
Laporan untuk besok masih belum selesai. Seharusnya saya memulainya lebih awal.
Point 4L10_G4

4. ～たらどうか (Bagaimana kalau...)

Pola Kalimat
Vたら + どうか

"Sebaiknya kamu melakukan ~!"

Digunakan saat menyarankan, memotivasi, atau menasihati seseorang dengan lembut. Seperti pada contoh ④, ini juga bisa menjadi cara menegur seseorang karena tidak melakukan suatu tindakan.

Contoh Kalimat (4)
体からだのことが心配しんぱいなら、一度健康診断いちどけんこうしんだんを受うけたらどうでしょうか。
Jika khawatir tentang kesehatan, bagaimana kalau mencoba melakukan pemeriksaan kesehatan sekali?
疲つかれているみたいですね。少すこし休やすんだらどうですか。
Kamu terlihat lelah. Bagaimana kalau istirahat sebentar?
迷惑めいわくメールが多おおいの？じゃ、アドレスを変かえたらどう？
Banyak email spam ya? Kalau begitu, bagaimana kalau mengganti alamat email?
悪わるいのはそっちですよ。一言謝ひとことあやまったらどうですか。
Yang salah itu kamu lho. Kenapa kamu tidak meminta maaf?
Pelajaran Sebelumnya (9)Kembali ke daftar pelajaranPelajaran Berikutnya (11)