3 ไวยากรณ์หลัก
#1L28_G1
1. V1 ＋ ながら、 V2
โครงสร้างประโยค
V1 (ます) + ながら、V2
ทำ...ไปพลาง ทำ...ไปพลาง
แสดงการกระทำสองอย่างที่เกิดขึ้นพร้อมกัน V1 ให้ตัด [ます] ทิ้ง การกระทำหลักคือ V2 การผันกาลและรูปไวยากรณ์อื่นๆ จะผันที่ V2
แสดงการกระทำสองอย่างที่เกิดขึ้นพร้อมกัน V1 ให้ตัด [ます] ทิ้ง การกระทำหลักคือ V2 การผันกาลและรูปไวยากรณ์อื่นๆ จะผันที่ V2
ประโยคตัวอย่าง (4)
音楽を 聴きながら 食事します。
→ ทานอาหารไปพลางฟังเพลงไปพลาง
勉強しながら 働きます。
→ ทำงานไปพลางเรียนไปพลาง
歌を 歌いながら 歩きます。
→ เดินไปพลางร้องเพลงไปพลาง
話しながら 散歩しませんか。
→ ไปเดินเล่นไปพลางคุยไปพลางกันไหม?
#2L28_G2
2. ～て います
โครงสร้างประโยค
～は + N + を + Vて います
มักจะ... / เป็นประจำ
ใช้แสดงความเคยชิน กิจวัตร หรือการกระทำที่ทำซ้ำๆ บ่อยๆ หากเป็นความเคยชินในอดีตจะใช้ [Vて いました]
ใช้แสดงความเคยชิน กิจวัตร หรือการกระทำที่ทำซ้ำๆ บ่อยๆ หากเป็นความเคยชินในอดีตจะใช้ [Vて いました]
ประโยคตัวอย่าง (2)
毎朝 ジョギングを しています。
→ ฉันวิ่งจ๊อกกิ้งทุกเช้า
毎朝 6時に 起きています。
→ ทุกเช้าฉันตื่นนอนตอน 6 โมง
#3L28_G3
3. ～し、～し～
โครงสร้างประโยค
V / A / N (thể thông thường) + し、～し、～
～し、～し、それに～
～し、～し、それで～
ไม่เพียงแค่... แต่ยัง...
ใช้เพื่อยกตัวอย่างเหตุผลหรือคุณสมบัติเด่นๆ หลายข้อ มักใช้คำช่วย [も] เพื่อเน้นย้ำ ใช้ [それに] (นอกจากนี้ยัง...) เพื่อเสริมข้อมูลในทิศทางเดียวกัน และใช้ [それで] (ดังนั้น/เพราะเหตุนี้...) เพื่อสรุปผลจากเหตุผลที่ยกมา
ใช้เพื่อยกตัวอย่างเหตุผลหรือคุณสมบัติเด่นๆ หลายข้อ มักใช้คำช่วย [も] เพื่อเน้นย้ำ ใช้ [それに] (นอกจากนี้ยัง...) เพื่อเสริมข้อมูลในทิศทางเดียวกัน และใช้ [それで] (ดังนั้น/เพราะเหตุนี้...) เพื่อสรุปผลจากเหตุผลที่ยกมา
ประโยคตัวอย่าง (2)
ワット先生は 熱心だし、 真面目だし、 経験も あります。
→ อาจารย์วัตต์ทั้งกระตือรือร้น จริงจัง แล้วก็ยังมีประสบการณ์ด้วย
熱も あるし、 頭も 痛いし、 今日は 会社を 休みました。
→ ทั้งมีไข้ ทั้งปวดหัว วันนี้ก็เลยลางานค่ะ/ครับ
