8 ไวยากรณ์หลัก
#1L33_G1
1. การผัน V รูปคำสั่ง
โครงสร้างประโยค
Ⅰ : V (い段) → V (え段)
Ⅱ : Vます + ろ
Ⅲ : きます → こい / します → しろ
วิธีผัน V ให้อยู่ในรูปคำสั่ง
กลุ่ม I: เปลี่ยนเสียงสุดท้ายของรูป [ます] ให้เป็นเสียงในแถว [え] กลุ่ม II: เติม [ろ] หลังรากศัพท์ [ます] กลุ่ม III: [きます] เปลี่ยนเป็น [こい], [します] เปลี่ยนเป็น [しろ]
กลุ่ม I: เปลี่ยนเสียงสุดท้ายของรูป [ます] ให้เป็นเสียงในแถว [え] กลุ่ม II: เติม [ろ] หลังรากศัพท์ [ます] กลุ่ม III: [きます] เปลี่ยนเป็น [こい], [します] เปลี่ยนเป็น [しろ]
ประโยคตัวอย่าง (2)
書きます → 書け
泳ぎます → 泳げ
飲みます → 飲め
泳ぎます → 泳げ
飲みます → 飲め
→ เขียน → เขียนสิ! ว่ายน้ำ → ว่ายน้ำสิ! ดื่ม → ดื่มสิ!
下げます → 下げろ
出ます → 出ろ
出ます → 出ろ
→ ลดลง → ลดลงสิ! ออก → ออกไปสิ!
#2L33_G2
2. การผัน V รูปห้ามปราม
โครงสร้างประโยค
Vる (thể từ điển) + な
ห้าม...
เปลี่ยนเป็นรูปพจนานุกรม (รูป る) แล้วเติม [な] ลงไป ใช้ได้กับ V ทั้ง 3 กลุ่ม
เปลี่ยนเป็นรูปพจนานุกรม (รูป る) แล้วเติม [な] ลงไป ใช้ได้กับ V ทั้ง 3 กลุ่ม
ประโยคตัวอย่าง (2)
書く → 書くな
泳ぐ → 泳ぐな
飲む → 飲むな
泳ぐ → 泳ぐな
飲む → 飲むな
→ เขียน → ห้ามเขียน! ว่ายน้ำ → ห้ามว่ายน้ำ! ดื่ม → ห้ามดื่ม!
下げる → 下げるな
出る → 出るな
出る → 出るな
→ ลดลง → ห้ามลดลง! ออก → ห้ามออกไป!
#3L33_G3
3. วิธีใช้รูปคำสั่งและรูปห้ามปราม
โครงสร้างประโยค
V (thể mệnh lệnh)
V (thể cấm chỉ)
ใช้เพื่อบังคับให้ผู้อื่นทำบางสิ่งบางอย่าง
มักใช้จากผู้ใหญ่พูดกับผู้น้อย ใช้ในการออกคำสั่งระหว่างการฝึกซ้อม กิจกรรมกีฬา หรือสถานการณ์ฉุกเฉิน ใช้ในการเชียร์กีฬา... ใช้ในป้ายสโลแกน ป้ายห้าม...
มักใช้จากผู้ใหญ่พูดกับผู้น้อย ใช้ในการออกคำสั่งระหว่างการฝึกซ้อม กิจกรรมกีฬา หรือสถานการณ์ฉุกเฉิน ใช้ในการเชียร์กีฬา... ใช้ในป้ายสโลแกน ป้ายห้าม...
ประโยคตัวอย่าง (3)
非常口、 急げ！
→ ทางออกฉุกเฉิน รีบเข้า!
車を 止めるな。
→ ห้ามจอดรถ
写真を 撮るな。
→ ห้ามถ่ายรูป
#4L33_G4
4. ～Vなさい
โครงสร้างประโยค
Vます + なさい
คำสั่งแบบนุ่มนวล
ใช้ในการออกคำสั่งหรือขอร้อง แต่มีระดับความรุนแรงที่นุ่มนวลกว่ารูปคำสั่งโดยตรง ผู้หญิงมักจะใช้รูปประโยคนี้บ่อยๆ
ใช้ในการออกคำสั่งหรือขอร้อง แต่มีระดับความรุนแรงที่นุ่มนวลกว่ารูปคำสั่งโดยตรง ผู้หญิงมักจะใช้รูปประโยคนี้บ่อยๆ
ประโยคตัวอย่าง (2)
勉強しなさい。
→ เรียนหนังสือสิ
食べなさい。
→ กินซะ
#5L33_G5
5. ～と 読みます / ～と 書いて あります
โครงสร้างประโยค
～と 読 みます
～と 書 いて あります
อ่านว่า... / เขียนไว้ว่า...
[～と 読みます] หมายความว่า 'อ่านว่า...' [～と 書いて あります] หมายความว่า 'เขียนเอาไว้ว่า...' หรือ 'ระบุไว้ว่า...'
[～と 読みます] หมายความว่า 'อ่านว่า...' [～と 書いて あります] หมายความว่า 'เขียนเอาไว้ว่า...' หรือ 'ระบุไว้ว่า...'
ประโยคตัวอย่าง (2)
あの 漢字は 何と 読むんですか。
→ คันจิตัวนั้นอ่านว่าอะไรเหรอคะ/ครับ?
あそこに 何と 書いて あるんですか。
「使用禁止」と 書いて あります。
「使用禁止」と 書いて あります。
→ ตรงนั้นเขียนไว้ว่าอะไรเหรอคะ/ครับ? เขียนไว้ว่า 'ห้ามใช้' ครับ/ค่ะ
#6L33_G6
6. ～と いう 意味です
โครงสร้างประโยค
N1 + は + N2 + と いう 意味 です
หมายความว่า...
โครงสร้าง [N1 は N2 と いう 意味です] แสดงถึงว่า N1 มีความหมายว่า N2
โครงสร้าง [N1 は N2 と いう 意味です] แสดงถึงว่า N1 มีความหมายว่า N2
ประโยคตัวอย่าง (1)
この 漢字は どう いう 意味ですか。
使うなと いう 意味です。
使うなと いう 意味です。
→ คันจิตัวนี้มีความหมายว่าอย่างไรคะ/ครับ? มีความหมายว่า ห้ามใช้ ครับ/ค่ะ
#7L33_G7
7. ～と 言っていました
โครงสร้างประโยค
「Câu」 / V / A / N (thể thông thường) + と + 言 っていました
...ได้พูดไว้ว่า...
ใช้เพื่อถ่ายทอดคำพูดของบุคคลที่สามให้ผู้อื่นฟัง ข้อควรระวัง: [～と 言いました] ใช้ในการอ้างอิงคำพูดโดยตรง ส่วน [～と 言っていました] ใช้ในการฝากข้อความหรือถ่ายทอดข้อความ
ใช้เพื่อถ่ายทอดคำพูดของบุคคลที่สามให้ผู้อื่นฟัง ข้อควรระวัง: [～と 言いました] ใช้ในการอ้างอิงคำพูดโดยตรง ส่วน [～と 言っていました] ใช้ในการฝากข้อความหรือถ่ายทอดข้อความ
ประโยคตัวอย่าง (1)
田中: お弁当を 買いに 行きますよ。
A: 田中さんは 何と 言っていましたか。
B: お弁当を 買いに 行くと 言っていました。
A: 田中さんは 何と 言っていましたか。
B: お弁当を 買いに 行くと 言っていました。
→ ทานากะ: จะไปซื้อข้าวกล่องนะครับ A: คุณทานากะพูดว่าอะไรเหรอ? B: เขาบอกว่าจะไปซื้อข้าวกล่องน่ะ
#8L33_G8
8. ～と 伝えて いただけませんか
โครงสร้างประโยค
「Câu」 / V / A / N (thể thông thường) + と + 伝 えて いただけませんか
ช่วยฝากข้อความบอกให้หน่อยได้ไหมว่า...?
ใช้สำหรับขอร้องอย่างสุภาพให้ใครบางคนช่วยส่งต่อข้อความถึงบุคคลที่สาม
ใช้สำหรับขอร้องอย่างสุภาพให้ใครบางคนช่วยส่งต่อข้อความถึงบุคคลที่สาม
ประโยคตัวอย่าง (1)
すみませんが、 渡辺さんに 明日の パーティーは 6時からだと 伝えて いただけませんか。
分かりました。 6時からですね。
分かりました。 6時からですね。
→ ขอโทษนะคะ/ครับ ช่วยฝากบอกคุณวาตานาเบะให้หน่อยได้ไหมคะ/ครับว่าปาร์ตี้พรุ่งนี้เริ่มตั้งแต่ 6 โมง? เข้าใจแล้วครับ/ค่ะ ตั้งแต่ 6 โมงนะครับ/คะ
