ไวยากรณ์ Minna no Nihongo บทที่ 48: รูปให้ทำ/บังคับให้ทำ (อนุญาต, บังคับ).

บทที่ 48: รูปให้ทำ/บังคับให้ทำ (อนุญาต, บังคับ).

ระดับต้น 2 (N4)
Minna no Nihongo (ฉบับเดิม) • 3 ไวยากรณ์หลัก
3 ไวยากรณ์หลัก
#1L48_G1

1. การผันคำกริยารูปให้ทำ/ปล่อยให้ทำ (使役形)

โครงสร้างประโยค
V 1 [i]段 → [a]段 + せます / せる
V 2 Vます + させます / させる
V 3 します → させます / させる
来ます → 来こさせます / 来こさせる
การผันคำกริยารูปให้ทำ/ปล่อยให้ทำ (使役形)
V กลุ่ม 1: เปลี่ยนเสียงแถว [i] เป็นแถว [a] แล้วเติม せます / せる (เช่น 書きます -> 書かせます) V กลุ่ม 2: ตัด [ます] แล้วเติม [させます] สำหรับรูปสุภาพ หรือ [させる] สำหรับรูปธรรมดา (เช่น 食べます -> 食べさせます) V กลุ่ม 3: します เปลี่ยนเป็น させます; 来ます เปลี่ยนเป็น 来(こ)させます
#2L48_G2

2. ประโยคให้ทำ/ปล่อยให้ทำ (สั่งให้... / อนุญาตให้...)

โครงสร้างประโยค
N (người) + を + V使役 (tự động từ)
N (người) + に + V使役 (tha động từ)
บุคคล A สั่ง/บังคับ/อนุญาตให้บุคคล B ทำอะไรบางอย่าง
ลักษณะเด่น: บุคคล B ปฏิเสธไม่ได้; โดยปกติบุคคล A จะเป็นผู้ที่มีสถานะสูงกว่า (目上) บุคคล B นอกจากนี้ยังใช้เพื่อแสดงการทำให้ผู้อื่นเกิดความรู้สึกบางอย่างได้ด้วย
ประโยคตัวอย่าง (3)
私わたしは 娘むすめを 自由じゆうに 遊あそばせました。

→ ฉันปล่อยให้ลูกสาวเล่นอย่างอิสระ (อกรรม V ใช้คำช่วย を)

先生せんせいは 学生がくせいに 自由じゆうに 意見いけんを 言いわせます。

→ คุณครูปล่อยให้นักเรียนแสดงความคิดเห็นอย่างอิสระ (สกรรม V ใช้คำช่วย に)

息子むすこは 野菜やさいが 嫌きらいです。でも、体からだに いいですから 毎日まいにち できるだけ たくさん 食たべさせます。

→ ลูกชายฉันไม่ชอบกินผัก แต่เพราะมันดีต่อสุขภาพ ฉันเลยบังคับให้เขากินให้มากที่สุดเท่าที่จะทำได้ทุกวัน

#3L48_G3

3. กริยารูปให้ทำ て + いただけませんか (กรุณาอนุญาตให้ฉัน...ได้ไหม)

โครงสร้างประโยค
V使役て + いただけませんか
กรุณาอนุญาตให้ฉัน...ได้ไหม
มีความหมายว่า 'กรุณา...
/ จะเป็นไปได้ไหมที่จะอนุญาตให้ฉัน...' ใช้เพื่อขออนุญาตอย่างสุภาพมากๆ ในการลงมือทำอะไรบางอย่างด้วยตัวเอง (หมายเหตุ: แตกต่างจาก V รูป て + いただけませんか แบบปกติ ที่เป็นการขอร้องให้ผู้อื่นทำอะไรบางอย่างให้)
ประโยคตัวอย่าง (1)
コピー機きを 使つかわせて いただけませんか。

→ กรุณาอนุญาตให้ฉันใช้เครื่องถ่ายเอกสารได้ไหมคะ/ครับ?