Tata Bahasa JLPT N2 Shinkanzen Pelajaran 1: ～とき・～直後に (Ketika... / Segera setelah...)

～とき・～直後に (Ketika... / Segera setelah...)

JLPT N2
Shinkanzen N2 • 5 pola tata bahasa utama
Point 1N2_L1_G1

1. ～際（に） (Saat / Pada saat / Kesempatan)

Pola Kalimat
Kata benda (N) の + 際（に）
Vる / Vた + 際（に）

Maknanya sama dengan とき (Saat) tetapi memiliki nuansa yang lebih formal.
✓ Sering diikuti dengan Kata Benda dan Kata Kerja yang menunjukkan tindakan yang disengaja.
✓ Banyak digunakan dalam pengumuman publik atau dokumen instruksi, jarang digunakan dalam kehidupan sehari-hari.

Contoh Kalimat (7)
この整理券せいりけんは、商品しょうひん受うけ取とりの際さい、必要ひつようです。
Karcis antrean ini diperlukan saat mengambil barang.
お食事しょくじの際さいは、こちらのテーブルをお使つかいいただけます。
Saat makan, Anda dapat menggunakan meja ini.
こちらの会議室かいぎしつをご利用りようになる際さいは、受付うけつけで必要事項ひつようじこうをご記入きにゅうください。
Saat menggunakan ruang rapat ini, silakan isi informasi yang diperlukan di meja resepsionis.
車くるまを運転うんてんする際さいには免許証めんきょしょうが必要ひつようです。
Surat Izin Mengemudi (SIM) diperlukan saat mengendarai mobil.
アメリカの大統領だいとうりょうは来日らいにちした際さいに、わたしたちの大学だいがくでスピーチを行おこなった。
Saat Presiden Amerika berkunjung ke Jepang, beliau berpidato di universitas kami.
火災かさいが発生はっせいした際さいにはこの非常ひじょうボタンを押おしてください。
Saat terjadi kebakaran, silakan tekan tombol darurat ini.
非常ひじょうの際さいにはこの窓まどを割わって逃にげてください。
Dalam keadaan darurat, pecahkan jendela ini dan larilah.
Point 2N2_L1_G2

2. ～に際して / ～にあたって (Pada kesempatan / Saat akan...)

Pola Kalimat
Kata benda (N) + に際して / にあたって
Vる + に際して / にあたって

✓ Keduanya digunakan untuk momen-momen spesial yang disengaja, biasanya hanya terjadi sekali (seperti pernikahan, pembukaan toko, peluncuran...).
✓ にあたって: Digunakan untuk kesempatan yang membahagiakan dan positif. Umumnya tidak digunakan untuk situasi negatif (seperti masuk rumah sakit, bangkrut...).
✓ に際して: Digunakan untuk kasus-kasus yang spesifik, dengan nuansa yang sangat formal.

Contoh Kalimat (5)
工事関係者こうじかんけいしゃは工事こうじを始はじめるに際さいして、近所きんじょの住民じゅうみんにあいさつをして回まわった。
Sebelum memulai konstruksi, pihak terkait berkeliling untuk menyapa warga sekitar.
オリンピック大会たいかいの閉会へいかいにあたって、一言ひとことご挨拶あいさつを申もうし上あげます。
Pada kesempatan penutupan Olimpiade, saya ingin menyampaikan sepatah dua kata sambutan.
当とうショッピングサイトのご利用りように際さいして、以下いかのご利用条件りようじょうけんをよくお読よみください。
Saat menggunakan situs belanja ini, harap baca syarat dan ketentuan penggunaan di bawah ini dengan saksama.
お二人ふたりの門出かどでにあたりまして、お祝いわいの言葉ことばを申もうし上あげます。
Pada kesempatan perjalanan baru (pernikahan) kalian berdua, kami ingin menyampaikan ucapan selamat.
日本にほんで国際会議こくさいかいぎを開催かいさいするにあたり、関係各方面かんけいかくほうめんからの協力きょうりょくを得えた。
Dalam menyelenggarakan konferensi internasional di Jepang, kami mendapat kerja sama dari berbagai pihak terkait.
Point 3N2_L1_G3

3. ～たとたん（に） (Baru saja... / Tepat pada saat...)

Pola Kalimat
Vた + とたん（に）

✓ Klausa pertama: Kata kerja yang menyatakan momen, perubahan, atau tindakan yang terjadi dalam waktu singkat (berdiri, membuka pintu, membuka mata...).
✓ Klausa kedua: Menyatakan peristiwa yang terjadi secara mengejutkan, di luar dugaan pembicara → Selalu dikonjugasikan dalam bentuk masa lampau (Past tense).

Contoh Kalimat (7)
ドアを開あけたとたん、猫ねこが飛とび込こんできた。
Tepat saat saya membuka pintu, seekor kucing melompat masuk.
大雨おおあめのため、試合中止しあいちゅうしが決定けっていしたとたんに、雨あめがやんで来きた。
Tepat setelah diputuskan pertandingan dibatalkan karena hujan lebat, hujannya malah reda.
山やまの頂上ちょうじょうでワインを一口ひとくち飲のんだとたんに、めまいがした。
Tepat saat aku meminum seteguk anggur di puncak gunung, aku merasa pusing.
夫おっとは結婚前けっこんまえは優やさしかったが、結婚けっこんしたとたんに、態度たいどが変かわった。
Suamiku lembut sebelum menikah, tapi begitu menikah, sikapnya berubah.
犯人はんにんは警官けいかんの姿すがたを見みたとたん、逃にげ出だした。
Pelaku langsung melarikan diri begitu melihat polisi.
国くにの母ははに電話でんわをかけた。母ははの声こえを聞きいたとたん、涙なみだがあふれてきた。
Aku menelepon ibuku di kampung halaman. Begitu mendengar suaranya, air mataku berlinang.
僕ぼくが「さよなら」と言いったとたん、彼女かのじょは走はしっていってしまった。
Tepat setelah aku berkata 'Selamat tinggal', dia berlari pergi.
Point 4N2_L1_G4

4. ～（か）と思うと / ～（か）と思ったら (Baru saja aku pikir... ternyata langsung...)

Pola Kalimat
Vた + （か）と思うと / （か）と思ったら

Makna: Baru saja... ternyata langsung... (hampir bersamaan).
✓ Digunakan untuk menceritakan perubahan mendadak yang terjadi segera setelah suatu kejadian.
✓ TIDAK digunakan untuk tindakan pembicara sendiri (karena klausa kedua memiliki nuansa kejutan/di luar dugaan).

Contoh Kalimat (6)
あの子こはさっきまで泣ないていたかと思ったら、もう笑わらって遊あそんでいる。
Anak itu, baru saja tadi kulihat menangis, sekarang sudah tertawa dan bermain.
晴はれたかと思うと、また雪ゆきが降ふり出だした。
Baru saja kulihat cuacanya cerah, tiba-tiba salju mulai turun lagi.
Aさんは部屋へやに入はいってきたかと思うと、いきなり窓まどを全部ぜんぶ開あけた。
A baru saja masuk ke ruangan, tiba-tiba dia langsung membuka semua jendela.
赤あかちゃんは泣ないたと思うと、もう笑わらっている。
Bayi itu baru saja menangis, eh sekarang sudah tersenyum.
部屋へやが片付かたづいたかと思ったら、子供こどもたちがすぐまた散ちらかした。
Baru saja aku mengira kamar sudah rapi, anak-anak langsung mengacaukannya lagi.
このごろは気温きおんの差さが大おおきい。昨日きのうは暑あつくなったかと思ったら、今日きょうは涼すずしい。
Akhir-akhir ini perbedaan suhunya besar. Kemarin baru saja panas, eh hari ini sudah sejuk.
Point 5N2_L1_G5

5. ～か～ないかのうちに (Belum juga selesai... langsung...)

Pola Kalimat
Vる / Vた + か + Vない + かのうちに

Makna: Belum juga... / Baru saja selesai... langsung...
✓ Kejadian 2 terjadi segera setelah kejadian 1 berakhir → Kecepatannya "hampir bersamaan", menekankan kecepatan yang lebih kilat dibandingkan `かと思うと / かと思ったら`.
✓ V1 adalah kata kerja instan (tiba, selesai, berbaring...).

Contoh Kalimat (6)
雨あめがやんだかやまないかのうちに、蝉せみが鳴なき出だした。
Hujan belum juga reda sepenuhnya, jangkrik sudah mulai berderik.
朝あさまだ目めが覚さめるか、覚さめないかのうちに、友達ともだちが遊あそびにきた。
Pagi itu, mataku belum juga terbuka sepenuhnya (belum bangun benar), teman sudah datang bermain.
彼かれはタバコを1本吸ほんすい終おわったか終おわらないかのうちに、2本目ほんめに火ひをつけた。
Dia belum juga selesai mengisap rokok pertama, sudah menyalakan rokok yang kedua.
一郎いちろうはベッドに横よこになるかならないかのうちに、ぐっすり眠ねむってしまった。
Ichiro langsung tertidur lelap tepat saat dia berbaring di tempat tidur.
わたしは夜よるが明あけたか明あけないかのうちに家いえを出でて、空港くうこうへ向むかった。
Langit baru saja akan terang, saya sudah keluar rumah dan menuju bandara.
あの作家さっかは今売いまうれっ子こだ。話題作わだいさくを発表はっぴょうしたかしないかのうちに、もう次つぎの作品さくひんに取とりかかっているそうだ。
Penulis itu sekarang sedang sangat populer. Kabarnya, baru saja dia merilis karya yang viral, dia sudah mulai mengerjakan karya berikutnya.
Kembali ke daftar pelajaranPelajaran Berikutnya (2)