ไวยากรณ์ มินนะ โนะ นิฮงโกะ (ฉบับใหม่) บทที่ 11: ตัวเลข, ลักษณนาม, ระยะเวลา.

บทที่ 11: ตัวเลข, ลักษณนาม, ระยะเวลา.

ระดับต้น 1 (N5)
Minna no Nihongo (ฉบับใหม่) • 7 ไวยากรณ์หลัก
7 ไวยากรณ์หลัก
#1L11_G1

ส่วนที่ 1: ลักษณนาม

โครงสร้างประโยค
助数詞じょすうし
การใช้ลักษณนามพื้นฐาน:
* สิ่งของทั่วไป (~つ / -tsu): ひとつ, ふたつ, みっつ... คำถาม: いくつ (กี่อัน/กี่ชิ้น)
* คน (~人にん / -nin): ひとり, ふたり, さんにん... คำถาม: なんにん (กี่คน)
* สิ่งของแบน/บาง (~枚まい / -mai): いちまい, にまい... คำถาม: なんまい (กี่แผ่น/กี่ใบ)
* ยานพาหนะ/เครื่องจักร (~台だい / -dai): いちだい, にだい... คำถาม: なんだい (กี่คัน/กี่เครื่อง)
* ความถี่/ครั้ง (~回かい / -kai): いっかい, にかい... คำถาม: なんかい (กี่ครั้ง)
#2L11_G2

ส่วนที่ 2: ตำแหน่งของจำนวนและลักษณนาม

โครงสร้างประโยค
N(助詞じょし) + 数量詞すうりょうし + V
จำนวนและลักษณนามจะวางไว้หลังคำช่วยและหน้าคำกริยาเสมอ โครงสร้าง: คำนาม (คำช่วย) + ลักษณนาม + คำกริยา
ประโยคตัวอย่าง (2)
A: つくえの うえに ビールが なんぼん ありますか。
B: ろっぽん あります。

→ A: บนโต๊ะมีเบียร์กี่ขวด? B: มี 6 ขวด

A: かいぎしつに なんにん いますか。
B: よにん います。

→ A: ในห้องประชุมมีกี่คน? B: มี 4 คน

#3L11_G3

ส่วนที่ 3: วิธีการใช้ความถี่ (จำนวนครั้ง)

โครงสร้างประโยค
期間きかんに ~回かい V
~回かい (-kai): ใช้เพื่อบอกความถี่ในการทำบางสิ่งบางอย่าง
คำแสดงคำถาม: 何回なんかい (กี่ครั้ง?)
ระยะเวลา + に + จำนวนครั้ง (~回かい) + คำกริยา: แสดงความถี่ของการกระทำภายในระยะเวลาที่กำหนด
ประโยคตัวอย่าง (2)
私わたしは 一週間いっしゅうかんに 二回にかい 映画えいがを 見みます。

→ ฉันดูภาพยนตร์สัปดาห์ละ 2 ครั้ง

ナムさんは 一いっか月げつに 一回いっかい 田舎いなかへ帰 かえります。

→ นัมกลับบ้านเกิดเดือนละ 1 ครั้ง

#4L11_G4

ส่วนที่ 4: การเชื่อมสิ่งของหลายชนิดที่มีจำนวนแตกต่างกัน

โครงสร้างประโยค
N1 を 数量詞すうりょうし と N2 を 数量詞すうりょうし V
คำช่วยขึ้นอยู่กับคำกริยาที่อยู่ท้ายประโยค เมื่อระบุคำนามหลายคำพร้อมกับจำนวนที่สอดคล้องกัน ให้ใช้คำช่วย と (และ) เพื่อเชื่อมต่อ
ประโยคตัวอย่าง (2)
A: りんごを ふたつと バナナを さんぼん ください。
B: はい、わかりました。

→ A: ขอแอปเปิลสองผลและกล้วยสามลูกค่ะ/ครับ B: รับทราบครับ/ค่ะ

机つくえの上 うえに 卵たまごが にこと パンが ひとつと コーヒーが 一杯いっぱい あります。

→ บนโต๊ะมีไข่สองฟอง ขนมปังหนึ่งชิ้น และกาแฟหนึ่งถ้วย

#5L11_G5

ส่วนที่ 5: ~ ぐらい (ประมาณ / ราวๆ)

โครงสร้างประโยค
数量詞すうりょうし + ぐらい
ぐらい (gurai): ประมาณ/ราวๆ จะถูกวางไว้หลังจำนวนหรือลักษณนามเสมอ
ประโยคตัวอย่าง (2)
教室きょうしつに 学生がくせいが 20人にじゅうにんぐらい います。

→ ในห้องเรียนมีนักเรียนประมาณยี่สิบคน

ゆうべ ビールを 5本ごほんぐらい 飲のみました。

→ เมื่อคืนฉันดื่มเบียร์ไปประมาณ 5 ขวด

#6L11_G6

ส่วนที่ 6: どのくらい / どのぐらい (นานแค่ไหน? / เท่าไหร่?)

โครงสร้างประโยค
どのくらい / どのぐらい
どのくらい / どのぐらい (dono kurai / dono gurai): นานแค่ไหน? / เท่าไหร่? ใช้เพื่อถามเกี่ยวกับระยะเวลาหรือปริมาณ สามารถใช้ได้ทั้ง どのくらい และ どのぐらい ในการตอบสามารถเลือกที่จะใช้หรือไม่ใช้ ぐらい ก็ได้
ประโยคตัวอย่าง (2)
A: どのくらい 日本にほんへ行 いきますか。
B: 三さんか月げつぐらい 行いきます。

→ A: คุณจะไปญี่ปุ่นนานแค่ไหน? B: ไปประมาณ 3 เดือน

A: 大阪おおさかから 東京とうきょうまで 新幹線しんかんせんで どのくらい かかりますか。
B: 2時間半にじかんはん かかります。

→ A: จากโอซาก้าถึงโตเกียวโดยชินคันเซ็นใช้เวลาเท่าไหร่? B: ใช้เวลา 2 ชั่วโมงครึ่ง

#7L11_G7

ส่วนที่ 7: だけ (เพียงแค่ / เท่านั้น)

โครงสร้างประโยค
N + だけ
だけ (dake): เพียงแค่/เท่านั้น จะใช้แทนที่คำช่วย を (wo) และ が (ga)
ประโยคตัวอย่าง (2)
私わたしは 肉にくなどを 食たべません。やさいだけ たべます。

→ ฉันไม่กินเนื้อสัตว์ ฉันกินแค่ผักเท่านั้น

家いえの ワンちゃんは 牛乳ぎゅうにゅうだけ 好すきです。

→ สุนัขที่บ้านฉันชอบแค่นมเท่านั้น