7 ไวยากรณ์หลัก
#1L7_G1
ส่วนที่ 1: N (เครื่องมือ/วิธีการ) で V
โครงสร้างประโยค
N で V
N (เครื่องมือ/วิธีการ) で V
[～は N1で N2を V]: ทำ V กับ N2 ด้วย/โดย N1
[何 で] (nande): ด้วยอะไร / อย่างไร?
คำช่วย [で] (de): ด้วย, โดย ใช้เพื่อระบุวิธีการ เครื่องมือ หรือยานพาหนะที่ใช้ในการกระทำ
[～は N1で N2を V]: ทำ V กับ N2 ด้วย/โดย N1
[
คำช่วย [で] (de): ด้วย, โดย ใช้เพื่อระบุวิธีการ เครื่องมือ หรือยานพาหนะที่ใช้ในการกระทำ
ประโยคตัวอย่าง (2)
ベトナム人は はしで ごはんを たべます。
→ คนเวียดนามกินข้าวด้วยตะเกียบ
A: なんで レポートを おくりましたか。
B: Eメールで おくりました。
B: Eメールで おくりました。
→ A: คุณส่งรายงานด้วยอะไร? B: ฉันส่งทางอีเมล
#2L7_G2
ส่วนที่ 2: “คำ/ประโยค” は ～語(ご)で 何(なん)ですか
โครงสร้างประโยค
～は ～語 で 何 ですか
“คำ/ประโยค” は ～語 で 何 ですか
ใช้ถามว่าคำหรือประโยคนั้นๆ พูดเป็นภาษาอื่นว่าอย่างไร
ใช้ถามว่าคำหรือประโยคนั้นๆ พูดเป็นภาษาอื่นว่าอย่างไร
ประโยคตัวอย่าง (2)
A: これは 日本語で 何ですか。
B: 「パソコン」です。
B: 「パソコン」です。
→ A: สิ่งนี้ในภาษาญี่ปุ่นเรียกว่าอะไร? B: เรียกว่า "pasokon" (คอมพิวเตอร์) ครับ/ค่ะ
A: 「ありがとう」は 英語で 何ですか。
B: 「Thank you」です。
B: 「Thank you」です。
→ A: "Arigatou" ในภาษาอังกฤษพูดว่าอย่างไร? B: พูดว่า "Thank you" ครับ/ค่ะ
#3L7_G3
ส่วนที่ 3: N1 に N2 を V
โครงสร้างประโยค
N1 に N2 を V
N1 に N2 を V
[に] (ni): ระบุเป้าหมายหรือผู้รับของการกระทำที่เป็นไปในทิศทางเดียว (เช่น เขียนถึงใครบางคน, โทรหาใครบางคน)
[に] (ni): ระบุเป้าหมายหรือผู้รับของการกระทำที่เป็นไปในทิศทางเดียว (เช่น เขียนถึงใครบางคน, โทรหาใครบางคน)
ประโยคตัวอย่าง (2)
わたしは かみに なまえを かきます。
→ ฉันเขียนชื่อลงบนกระดาษ
こんばん ははに でんわを かけます。
→ คืนนี้ฉันจะโทรศัพท์หาแม่
#4L7_G4
ส่วนที่ 4: あげます (ให้)
โครงสร้างประโยค
あげます
[あげます] (agemasu): ให้ หรือมอบให้
ใช้เมื่อมีใครบางคนให้บางสิ่งแก่คนอื่น
จะไม่ใช้เมื่อมีคนอื่นให้สิ่งของแก่ตัวผู้พูดเอง
ใช้เมื่อมีใครบางคนให้บางสิ่งแก่คนอื่น
จะไม่ใช้เมื่อมีคนอื่นให้สิ่งของแก่ตัวผู้พูดเอง
ประโยคตัวอย่าง (2)
わたしは ともだちに えんぴつを あげました。
→ ฉันให้ดินสอแก่เพื่อน
まつもとさんは はらだせんせいに フランスのワインを あげました。
→ คุณมัตสึโมโตะให้ไวน์ฝรั่งเศสแก่อาจารย์ฮาราดะ
#5L7_G5
ส่วนที่ 5: くれます (ให้ฉัน)
โครงสร้างประโยค
くれます
[くれます] (kuremasu): ให้ (แก่ฉันหรือคนในครอบครัวของฉัน)
ใช้เฉพาะเมื่อมีคนอื่นให้สิ่งของแก่ตัวผู้พูด หรือคนในครอบครัวของผู้พูด (พ่อ, แม่, พี่สาว, พี่ชาย, น้องชาย, น้องสาว ฯลฯ)
สามารถละคำว่า "私 に" (แก่ฉัน) ได้ โดยใช้โครงสร้าง: N1が Nを くれました
ใช้เฉพาะเมื่อมีคนอื่นให้สิ่งของแก่ตัวผู้พูด หรือคนในครอบครัวของผู้พูด (พ่อ, แม่, พี่สาว, พี่ชาย, น้องชาย, น้องสาว ฯลฯ)
สามารถละคำว่า "
ประโยคตัวอย่าง (2)
せんせいは わたしに ほんを くれました。
→ คุณครูให้หนังสือแก่ฉัน
ちちは わたしに とけいを くれました。
→ พ่อให้นาฬิกาแก่ฉัน
#6L7_G6
ส่วนที่ 6: もらいます (ได้รับ)
โครงสร้างประโยค
もらいます
[もらいます] (moraimasu): ได้รับ
ใช้เมื่อมีใครบางคนได้รับบางสิ่งจากคนอื่น
ห้ามใช้ [もらいます] เพื่อบอกว่าคนอื่นได้รับสิ่งของจากตัวผู้พูด
ใช้เมื่อมีใครบางคนได้รับบางสิ่งจากคนอื่น
ห้ามใช้ [もらいます] เพื่อบอกว่าคนอื่นได้รับสิ่งของจากตัวผู้พูด
ประโยคตัวอย่าง (2)
わたしは ちちに とけいを もらいました。
→ ฉันได้รับนาฬิกาจากพ่อ
ナムさんは せんせいに じしょを もらいました。
→ นัมได้รับพจนานุกรมจากคุณครู
#7L7_G7
ส่วนที่ 7: もう ～ Vました / まだ ～ Vません
โครงสร้างประโยค
もう Vました / まだ Vません
もう ～ Vました / まだ ～ Vません
[もう ～ Vました]: ทำ ~ แล้ว
[まだ ～ Vません]: ยังไม่ได้ทำ ~
การใช้แค่ [Vません] จะหมายถึงการปฏิเสธอย่างเด็ดขาดว่าจะไม่ทำสิ่งนั้น แต่การเติม [まだ] (mada) ไว้ข้างหน้า หมายความว่าตอนนี้ยังไม่ได้ทำ แต่อนาคตอาจจะทำ
[もう ～ Vました]: ทำ ~ แล้ว
[まだ ～ Vません]: ยังไม่ได้ทำ ~
การใช้แค่ [Vません] จะหมายถึงการปฏิเสธอย่างเด็ดขาดว่าจะไม่ทำสิ่งนั้น แต่การเติม [まだ] (mada) ไว้ข้างหน้า หมายความว่าตอนนี้ยังไม่ได้ทำ แต่อนาคตอาจจะทำ
ประโยคตัวอย่าง (2)
A: もう ひるごはんを たべましたか。
B: はい、もう たべました。
B: はい、もう たべました。
→ A: กินข้าวเที่ยงแล้วหรือยัง? B: ใช่ กินแล้ว
A: テレーザちゃんは もう ねましたか。
B: いいえ、まだです。
B: いいえ、まだです。
→ A: หนูเทเรซ่านอนแล้วหรือยัง? B: ยังครับ/ค่ะ ยังไม่นอน
