2000 Kosakata JLPT N3 (Tango) Pelajaran 21: Sekolah

Pelajaran 1

Sekolah

Chapter 5: Ayo Belajar! • 29 kata
#1

入学式にゅうがくしき

upacara penerimaan siswa baru

入学式にゅうがくしきの日ひは、家族かぞくみんなで写真しゃしんを撮とった。

→ Pada hari upacara penerimaan siswa baru, seluruh keluarga berfoto bersama.

#2

卒業式そつぎょうしき

upacara kelulusan

卒業式そつぎょうしきで友達ともだちと最後さいごの写真しゃしんを撮とった。

→ Saat upacara kelulusan, saya mengambil foto terakhir bersama teman-teman.

#3

通学する

pergi-pulang sekolah; bersekolah

自転車じてんしゃで通学つうがくする学生がくせいが多おおい。

→ Banyak siswa yang pergi ke sekolah mengendarai sepeda.

#4

学年がくねん

tingkat kelas; tahun ajaran

同おなじ学年がくねんの友達ともだちと一緒いっしょに遊あそんだ。

→ Saya bermain bersama teman-teman yang satu tingkat angkatan.

#5

学期がっき

semester; caturwulan

一学期いちがっきの成績せいせき表ひょうをもらった。

→ Saya menerima lembar laporan hasil belajar untuk semester pertama.

#6

欠席する

absen; tidak hadir

風邪かぜで三さん日間にちかん欠席けっせきした。

→ Saya tidak masuk sekolah selama tiga hari karena terserang flu.

#7

遅おくれる

terlambat; telat

約束やくそくの時間じかんに遅おくれてしまって、すみません。

→ Maaf saya datang terlambat dari waktu yang telah dijanjikan.

#8

遅刻する

keterlambatan; datang terlambat

毎朝まいあさ遅刻ちこくしないように、早はやく起おきている。

→ Saya bangun pagi setiap hari agar tidak terlambat.

#9

サボる

membolos; mangkir

今日きょうは疲つかれたから、ジムをサボろうかな。

→ Hari ini lelah sekali, mungkin saya akan membolos latihan di gym.

#10

集中する

konsentrasi; memusatkan perhatian

静しずかな場所ばしょのほうが集中しゅうちゅうできる。

→ Tempat yang tenang membuat kita lebih mudah berkonsentrasi.

#11

うとうと[と]する

mengantuk terkantuk-kantuk; tertidur lelap sejenak

電車でんしゃの中なかでうとうとしてしまった。

→ Saya sempat tertidur terkantuk-kantuk di dalam kereta.

#12

居眠りする

tidur sejenak; tertidur di tempat kerja/sekolah

会議かいぎ中ちゅうに居眠いねむりしてしまって、恥はずかしかった。

→ Saya merasa sangat malu karena tertidur saat rapat berlangsung.

#13

寝不足ねぶそく(な)

kurang tidur

寝不足ねぶそくだと、仕事しごとでミスが増ふえる。

→ Kurang tidur membuat kesalahan dalam pekerjaan semakin bertambah.

#14

期間きかん

periode; jangka waktu

夏休なつやすみの期間きかんは約やく1げつか月だ。

→ Jangka waktu libur musim panas sekitar satu bulan.

#15

期限きげん

batas waktu; tenggat waktu

レポートの提出ていしゅつ期限きげんを守まもってください。

→ Harap patuhi batas waktu pengumpulan laporan.

#16

時間割じかんわり

jadwal pelajaran

月曜日げつようびの時間割じかんわりには、数学すうがくが二ふたつある。

→ Pada jadwal pelajaran hari Senin, terdapat dua sesi kelas matematika.

#17

項目こうもく

butir soal; butir isian; poin

テストの項目こうもくを一ひとつずつ確認かくにんした。

→ Saya memeriksa setiap butir soal pada ujian satu per satu.

#18

座席ざせき

kursi penumpang; tempat duduk

飛行機ひこうきの座席ざせきを予約よやくした。

→ Saya telah memesan tempat duduk di pesawat terbang.

#19

締しめ切きり

tenggat waktu akhir; penutupan

レポートの締しめ切きりは来週らいしゅうの月曜日げつようびです。

→ Tenggat akhir pengumpulan laporan adalah hari Senin minggu depan.

#20

開ひらく

membuka (buku/acara)

ノートを開ひらいて、メモを取とった。

→ Saya membuka buku catatan dan menulis rangkuman.

#21

一応いちおう

untuk sementara; untuk jaga-jaga

一応いちおう、傘かさを持もって行いこう。

→ Bawa payung saja untuk jaga-jaga.

#22

きちんと(する)

dengan rapi; teratur; dengan benar

部屋へやをきちんと片付かたづけなさい。

→ Rapikan kamarmu dengan benar!

#23

きっかけ

pemicu; alasan awal; kesempatan

日本にほんのアニメがきっかけで、日本語にほんごを勉強べんきょうし始はじめた。

→ Anime Jepang menjadi alasan awal saya mulai belajar bahasa Jepang.

#24

かしこい

cerdas; pintar; bijak

この犬いぬはとてもかしこくて、いろいろな芸げいができる。

→ Anjing ini sangat pintar dan bisa melakukan berbagai trik.

#25

貸かし出だし

peminjaman (buku/barang)

DVDの貸かし出だしは、一人ひとり2枚にまいまでです。

→ Peminjaman DVD dibatasi maksimal dua keping per orang.

#26

返却する

pengembalian (barang pinjaman)

借かりた本ほんを図書館としょかんに返却へんきゃくした。

→ Saya mengembalikan buku yang dipinjam ke perpustakaan.

#27

名札なふだ

kartu nama dada; papan nama

会議かいぎでは、全員ぜんいんが名札なふだをつけていた。

→ Semua orang mengenakan kartu nama dada saat pertemuan.

#28

給食きゅうしょく

makan siang sekolah disediakan

今日きょうの給食きゅうしょくはカレーライスだった。

→ Makan siang sekolah hari ini adalah nasi kari.

#29

体育たいいく

pendidikan jasmani (PJOK)

体育たいいくの授業じゅぎょうで、サッカーをした。

→ Kami bermain sepak bola pada jam pelajaran olahraga.