Gramática Minna no Nihongo (Nova Edição) Lição 49: Linguagem honorífica (usada para pessoas de posição superior).

Lição 49: Linguagem honorífica (usada para pessoas de posição superior).

Iniciante 2 (N4)
Minna no Nihongo (Nova Edição) • 4 padrões gramaticais principais
4 padrões gramaticais principais
#1L49_G1

Parte 1: Introdução aos Honoríficos (敬語(けいご))

Estrutura da Frase
敬語けいご
Honoríficos (敬語けいご):
• Linguagem respeitosa (尊敬語そんけいご): Demonstra respeito à outra pessoa usando linguagem respeitosa para falar sobre coisas e eventos relacionados à outra pessoa.
• Linguagem humilde (謙譲語けんじょうご): Demonstra respeito à outra pessoa usando linguagem humilde para falar sobre coisas relacionadas a si mesmo, rebaixando-se um nível abaixo da outra pessoa.
• Linguagem educada (丁寧語ていねいご): Mantém um nível formal e educado.
#2L49_G2

Parte 2: Linguagem Respeitosa (尊敬語(そんけいご))

Estrutura da Frase
尊敬語そんけいご
A Linguagem Respeitosa (尊敬語そんけいご) tem 3 usos:
Método 1: Conjugar Verbos para a Forma Passiva
Método 2: お V(ます) になります
Nota:
• Não use com verbos de uma sílaba quando conjugados para a forma masu, como: 見みます, 寝ねます...
• Não use com verbos do Grupo 3.
Método 3: Alguns verbos especiais:
行いきます / 来きます / 居います → いらっしゃいます
食たべます / 飲のみます → 召めし上あがります
言いいます → おっしゃいます
知しっています → ご存知ぞんじです
見みます → ご覧らんになります
します → なさいます
くれます → くださいます

Explicação e Diretrizes
*Linguagem Respeitosa (尊敬語そんけいご):
O Método 3 é mais educado que o Método 2, e o Método 2 é mais educado que o Método 1. Portanto, o Método 3 é geralmente preferido. Para verbos que não podem ser conjugados usando o Método 3, nós conjugamos para o Método 2, depois para o Método 1.
Ao usar a "Linguagem Respeitosa", observe que o verbo indica a ação ou estado da pessoa que está sendo respeitada, não a própria ação.
Além dos verbos, alguns substantivos, adjetivos e advérbios também podem se tornar "Linguagem Respeitosa" da seguinte forma:
お é geralmente usado com palavras nativas do japonês
ご é geralmente usado com palavras de origem chinesa
Frases de Exemplo (6)
社長しゃちょう、この本 ほんは 読よまれましたか。
ええ、もう 読よみました。

→ A: Presidente, você leu este livro? B: Sim, eu já o li.

きのうの会議 かいぎに 出でられましたか。
はい、出でました。

→ A: Você compareceu à reunião de ontem? B: Sim, eu compareci.

先生、いつ 新しいパソコンを お買いになりましたか。せんせい、いつ あたらしい パソコンを おかいになりましたか。
先週せんしゅう 買かいました。

→ A: Professor, quando você comprou seu novo computador? B: Eu comprei semana passada.

お疲れになりましたか。おつかれに なりましたか。
ええ、ちょっと 疲つかれました。

→ A: Você está cansado? B: Sim, um pouco cansado.

田中たなかさんの 息子むすこさんが 大学だいがくに 合格ごうかくしたのを ご存知ぞんじですか。
いいえ、ちっとも 知しりませんでした。

→ A: Você sabe que o filho do Sr. Tanaka passou no exame de admissão da universidade? B: Não, eu não sabia de jeito nenhum.

先生せんせいは どのくらい ベトナムに いらっしゃいますか。
3年3ねん います。

→ A: Professor, quanto tempo você ficará no Vietnã? B: Ficarei aqui por 3 anos.

#3L49_G3

Parte 3: Forma respeitosa de V-tekudasai

Estrutura da Frase
おV(ます)ください
Esta é a forma respeitosa de V-tekudasai (Por favor, faça ~)
Frases de Exemplo (2)
係かかりの者 ものに聞 きいて来きますので、ちょっと お待まちください。

→ Eu vou perguntar ao responsável e já volto, então, por favor, espere um momento.

この ボールペンを お使つかいください。

→ Por favor, use esta caneta esferográfica.

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Parte 4: ~ます na fala educada

Estrutura da Frase
V(ます)まして / V(ます)ので / V(ます)のに
Na linguagem falada, os verbos às vezes são usados como: V-mashite, V-masu node, V-masu noni... para mostrar um tom mais formal e educado.
Frases de Exemplo (2)
ハンスが ゆうべ 熱ねつを 出だしまして、けさも まだ 下さがらないんです。

→ Hans teve febre ontem à noite, e a temperatura ainda não baixou esta manhã.

きょうは 学校がっこうを 休やすませますので、先生せんせいに よろしく お伝つたえください。

→ Hoje não vou mandar meu filho para a escola, então, por favor, mande lembranças ao professor.