သဒ္ဒါ မင်းနားနိုနိဟွန်းဂေါ (မူသစ်) သင်ခန်းစာ 9: နှစ်သက်မှုများ၊ စွမ်းရည်များ၊ အကြောင်းပြချက်များ.

သင်ခန်းစာ 9: နှစ်သက်မှုများ၊ စွမ်းရည်များ၊ အကြောင်းပြချက်များ.

အခြေခံ ၁ (N5)
မင်းနားနိုနိဟွန်းဂေါ (ဗားရှင်းအသစ်) • 6 အဓိကသဒ္ဒါပုံစံ
6 အဓိကသဒ္ဒါပုံစံ
#1L9_G1

အပိုင်း ၁- N が A (စိတ်ခံစားမှုနှင့် အတိုင်းအတာပြ နာမဝိသေသနများ)

ဝါကျဖွဲ့စည်းပုံ
N が A
ဝါကျတည်ဆောက်ပုံ- ～は Nが A
အမေးစကားလုံး- なに (ဘာလဲ)
[が] (ga)- စိတ်ခံစားမှု၊ နှစ်သက်မှု သို့မဟုတ် အရည်အချင်းအဆင့်အတန်းကို ဖော်ပြသော နာမဝိသေသနများနှင့် တွဲသုံးသည် (ဥပမာ- ကြိုက်သည်၊ မုန်းသည်၊ တော်သည်၊ ညံ့သည်)။
နမူနာဝါကျများ (2)
わたしは かんじが へたです。

→ ကျွန်တော် ခန်းဂျီး ညံ့တယ်။

A: あなたは なにが きらいですか。
B: わたしは たばこが きらいです。

→ A: မင်း ဘာကို မုန်းလဲ။ B: ကျွန်တော် ဆေးလိပ်ကို မုန်းတယ်။

#2L9_G2

အပိုင်း ၂- ～Nが あります (ရှိသည် / ပိုင်ဆိုင်သည်)

ဝါကျဖွဲ့စည်းပုံ
～Nが あります
ဝါကျတည်ဆောက်ပုံ- ～は Nが あります。
အမေးစကားလုံး- なに (ဘာလဲ)
[が あります] (ga arimasu)- ရှိသည်။ ပိုင်ဆိုင်မှုကို ပြသရန် သုံးသည်။
နမူနာဝါကျများ (2)
わたしは おかねが ありません。

→ ကျွန်တော့်မှာ ပိုက်ဆံမရှိဘူး။

やまださんは たかいくるまが あります。

→ မစ္စတာ ယာမာဒါမှာ ဈေးကြီးတဲ့ ကားတစ်စီးရှိတယ်။

#3L9_G3

အပိုင်း ၃- ～Nが 分(わ)かります (နားလည်သည် / သိသည်)

ဝါကျဖွဲ့စည်းပုံ
～Nが 分わかります
ဝါကျတည်ဆောက်ပုံ- ～は Nが 分わかります。
အမေးစကားလုံး- なに (ဘာလဲ)
[が 分わかります] (ga wakarimasu)- နားလည်သည် / သိသည်။
နမူနာဝါကျများ (2)
はらださんは えいごが わかります。

→ မစ္စတာ ဟာရာဒါသည် အင်္ဂလိပ်စာ နားလည်သည်။

わたしは なにも わかりません。

→ ကျွန်တော် ဘာမှ နားမလည်ဘူး။

#4L9_G4

အပိုင်း ၄- ကြိယာဝိသေသနများ

ဝါကျဖွဲ့စည်းပုံ
副詞ふくし
ဝါကျတည်ဆောက်ပုံ- ကြိယာဝိသေသန + V/A
ကြိယာဝိသေသနများကို ကြိယာ (သို့မဟုတ် နာမဝိသေသန) များရှေ့တွင်ထား၍ အထူးပြုသည်။
* အတိုင်းအတာ- အတည်ပြု (よく- ကောင်းစွာ/များစွာ၊ だいたい- အကြမ်းဖျင်းအားဖြင့်၊ すこし- နည်းနည်း)၊ အငြင်း (あまり- သိပ်မ...ဘူး၊ ぜんぜん- လုံးဝမ...ဘူး)။
* အရေအတွက်- အတည်ပြု (たくさん- အများကြီး၊ すこし- နည်းနည်း)၊ အငြင်း (あまり- သိပ်မ...ဘူး၊ ぜんぜん- လုံးဝမ...ဘူး)။
နမူနာဝါကျများ (7)
英語えいごが よく わかります。

→ အင်္ဂလိပ်စာကို ကောင်းစွာ နားလည်သည်။

英語えいごが 少すこし わかります。

→ အင်္ဂလိပ်စာကို နည်းနည်း နားလည်သည်။

英語えいごが あまり わかりません。

→ အင်္ဂလိပ်စာကို သိပ်နားမလည်ဘူး။

お金かねが たくさん あります。

→ ပိုက်ဆံ အများကြီးရှိတယ်။

お金かねが 全然ぜんぜん ありません。

→ ပိုက်ဆံ လုံးဝမရှိဘူး။

ここは 寒さむいです。

→ ဒီနေရာက အေးတယ်။

あの 映画えいがは 全然ぜんぜん おもしろくないです。

→ အဲဒီရုပ်ရှင်က လုံးဝစိတ်ဝင်စားစရာ မကောင်းဘူး။

#5L9_G5

အပိုင်း ၅- どうして (ဘာကြောင့်လဲ) / ～から (ကြောင့်)

ဝါကျဖွဲ့စည်းပုံ
どうして～か / ～から
[どうして] (doushite)- ဘာကြောင့် ~ လဲ။
[から] (kara)- ~ ကြောင့်။
[～から、～]- ~ ကြောင့် ~ ဖြစ်သည်။
[どうして] သည် အကြောင်းရင်းကို မေးမြန်းရာတွင် သုံးသော အမေးစကားလုံးဖြစ်သည်။ အခြားသူပြောသောစကားကို ပြန်ပြောမည့်အစား “どうしてですか” (ဘာကြောင့်လဲ) ဟု အလွယ်တကူ မေးနိုင်သည်။
[から] ကို အကြောင်းရင်း ရှင်းပြရာတွင် သုံးသည်။ “どうして” ဖြင့် စတင်သော မေးခွန်းများကို ဖြေကြားရာတွင်လည်း သုံးသည်။
နမူနာဝါကျများ (3)
A: どうして きのう はやく かえりましたか。
B: ようじが ありましたから。

→ A: မနေ့က ဘာလို့ စောစောပြန်သွားတာလဲ။ B: ကိစ္စရှိလို့ပါ။

A: どうして たべませんか。
B: けさ もう あさごはんを たべましたから。

→ A: ဘာလို့ မစားတာလဲ။ B: ဒီမနက် မနက်စာ စားပြီးပြီမို့လို့ပါ။

時間じかんが ありませんから、新聞しんぶんを 読よみません。

→ အချိန်မရှိလို့ သတင်းစာ မဖတ်ဘူး။

#6L9_G6

အပိုင်း ၆- どんな N (ဘယ်လို N အမျိုးအစားလဲ)

ဝါကျဖွဲ့စည်းပုံ
どんな N
ဝါကျတည်ဆောက်ပုံ- どんな N
[どんな N] (donna N)- အခန်း ၈ တွင် သင်ခဲ့ရသည့်အတိုင်း နာမ်တစ်ခု၏ အသွင်အပြင် သို့မဟုတ် အခြေအနေကို မေးမြန်းခြင်းအပြင်၊ ၎င်းနာမ်ပါဝင်သော အမျိုးအစား သို့မဟုတ် ကဏ္ဍကို မေးမြန်းရာတွင်လည်း သုံးသည်။
ဖြေကြားသောအခါတွင် တိကျသော အမည် သို့မဟုတ် အမျိုးအစားကို ဖော်ပြရမည်။
နမူနာဝါကျများ (1)
A: どんな スポーツが すきですか。
B: サッカーが すきです。

→ A: ဘယ်လို အားကစားမျိုးကို ကြိုက်လဲ။ B: ဘောလုံးကစားတာကို ကြိုက်တယ်။

ယခင်သင်ခန်းစာ (8)သင်ခန်းစာမာတိကာသို့နောက်သင်ခန်းစာ (10)