2500 Kosakata JLPT N2 (Tango) Pelajaran 22: Belajar

Pelajaran 2

Belajar

Chapter 5: Di Sekolah • 29 kata
#1

学まなぶ

mempelajari ilmu; menimba pengetahuan

歴史れきしから多おおくのことを学まなぶことができる。

→ Kita bisa memetik banyak pelajaran berharga serta hikmah mendalam dari lembaran sejarah.

#2

学習する

proses belajar mandiri; kegiatan mengkaji

毎日まいにち少すこしずつ学習がくしゅうすることが大事だいじだ。

→ Belajar secara konsisten sedikit demi sedikit setiap hari adalah kunci utama kesuksesan.

#3

学力がくりょく

kapasitas intelektual akademis; prestasi belajar

子こどもの学力がくりょくを伸のばすために、読書どくしょを勧すすめている。

→ Saya giat menganjurkan hobi membaca buku demi mendongkrak tingkat kemampuan akademis anak.

#4

教養きょうよう

tingkat wawasan berpendidikan; keluhuran budi pekerti

教養きょうようのある人ひとになりたい。

→ Saya bercita-cita ingin menjadi sosok pribadi yang cerdas berwawasan luas serta memiliki budi pekerti luhur.

#5

参考書さんこうしょ

buku panduan rujukan referensi

試験しけんに向むけて参考書さんこうしょを何なん冊さつか買った。

→ Saya membeli beberapa buah buku referensi panduan guna menghadapi ujian akhir.

#6

書かき込こむ

menuliskan catatan; mencorat-coret mengisi

ノートに重要じゅうようなポイントを書かき込こんだ。

→ Saya mencatat dan menuliskan poin-poin intisari penting ke dalam buku catatan.

#7

書かき取とる

menuliskan dikte; mencatat perkataan lisan

先生せんせいの話はなしを聞きいて、要点ようてんを書かき取とった。

→ Saya mendengarkan seksama pemaparan guru lalu mencatat intisari poin utamanya.

#8

記号きごう

lambang tanda; tanda kode isyarat

地図ちずの記号きごうの意味いみを覚おぼえる。

→ Saya menghafalkan arti makna dari setiap lambang tanda yang tertera di peta.

#9

図ず

bagan ilustrasi; diagram skema

この図ずを見みれば、仕組しくみがわかる。

→ Dengan mencermati bagan diagram ini, kita bisa memahami prinsip kerjanya.

#10

下線かせん

garis bawah teks

大事だいじな部分ぶぶんに下線かせんを引ひいて覚おぼえた。

→ Saya menandai dengan menarik garis bawah pada bagian-bagian teks yang krusial lalu menghafalkannya.

#11

法則ほうそく

hukum alam sains; kaidah aturan baku

物理学ぶつりがくにはたくさん法則ほうそくがある。

→ Dalam disiplin ilmu fisika, terdapat sangat banyak kaidah hukum alam yang berlaku.

#12

志こころざす

bercita-cita mulia; bertekad bulat menekuni

医者いしゃを志こころざして、毎日まいにち勉強べんきょうしている。

→ Dengan bertekad bulat bercita-cita ingin menjadi dokter, saya giat belajar tiap hari.

#13

徹夜する

begadang semalaman suntuk; terjaga semalam

試験しけん前まえに徹夜てつやして勉強べんきょうした。

→ Saya terpaksa begadang semalaman suntuk demi belajar menghadapi ujian keesokan harinya.

#14

上達する

kemahiran meningkat; kemajuan keahlian

練習れんしゅうすればするほど、ピアノが上達じょうたつする。

→ Semakin rajin berlatih, kemahiran keahlian bermain piano saya akan kian melesat maju.

#15

こつこつ[と]

bekerja ulet tekun; telaten setapak demi setapak

彼かれはこつこつと努力どりょくして、成功せいこうを手てに入いれた。

→ Berkat ketekunan kerja keras ulet yang konsisten, dia akhirnya sukses menggenggam keberhasilan.

#16

地道じみちな

kerja tekun bertahap; membumi tidak muluk-muluk

地道じみちな努力どりょくが実みを結むすんだ。

→ Segala bentuk upaya ketekunan yang membumi akhirnya berbuah manis manis memetik hasil.

#17

根気こんき

ketekunan mental; daya tahan kesabaran

研究けんきゅうには根気こんきが必要ひつようだ。

→ Bidang dunia penelitian ilmiah menuntut adanya ketahanan mental dan tingkat kesabaran tinggi.

#18

効率的こうりつてきな

berdaya guna tinggi; efisien kerja

効率こうりつ的てきな勉強べんきょう法ほうを見みつけたい。

→ Saya berkeinginan menemukan strategi pola metode belajar yang jauh lebih efisien.

#19

旺盛おうせいな

melimpah membara; bersemangat menyala-nyala

彼かれは食欲しょくふく旺盛おうせいで、何なにでもよく食たべる。

→ Dia memiliki selera makan yang sangat bernafsu melimpah, apa saja disantap lahap.

#20

基礎きそ

fondasi dasar bangunan/keilmuan

まず基礎きそをしっかり固かためてから、応用おうように進すすむ。

→ Mari kita mantapkan fondasi dasar ilmunya secara kokoh terlebih dahulu, barulah melangkah ke tingkat terapan.

#21

基本きほん

prinsip dasar utama; hal-hal fundamental

料理りょうりの基本きほんはまず食材しょくざいの選えらび方かただ。

→ Prinsip dasar utama dalam dunia masak-memasak adalah tata cara pemilihan bahan makanannya.

#22

除のぞく

mengecualikan; menyingkirkan

日曜日にちようびを除のぞいて、毎日まいにち働はたらいている。

→ Kecuali hari Minggu, saya bekerja tanpa libur sepanjang hari.

#23

現状げんじょう

kondisi keadaan saat ini; situasi aktual

会社かいしゃの現状げんじょうを把握はあくすることが大切たいせつだ。

→ Memahami potret kondisi keadaan aktual perusahaan adalah hal yang sangat esensial.

#24

おろそかな

mengabaikan; melalaikan kewajiban; acuh tak acuh

健康けんこうをおろそかにすると、後あとで後悔こうかいする。

→ Bila Anda mengabaikan kesehatan tubuh, di kemudian hari pasti akan menuai penyesalan.

#25

可能かのう(な)

mungkin dapat dilakukan; berpeluang terlaksana

この仕事しごとは一いち人にんでも可能かのうだ。

→ Pekerjaan ini sangat mungkin dikerjakan secara mandiri oleh satu orang saja.

#26

実現する

mewujudkan cita-cita; mengimplementasikan nyata

長年ながねんの夢ゆめがついに実現じつげんした。

→ Impian mulia yang telah lama dipendam bertahun-tahun akhirnya terwujud nyata.

#27

混同する

mencampuradukan; menyamaratakan; keliru membedakan

「は」と「が」の使つかい方かたを混同こんどうしてしまう。

→ Saya sering kali keliru mencampuradukan aturan penggunaan partikel "ha" dan "ga".

#28

複数ふくすう

jumlah jamak; lebih dari satu; pelbagai

複数ふくすうの候補こうほから一ひとつを選えらんでください。

→ Tolong pilih salah satu opsi terbaik dari beberapa kandidat pilihan yang tersedia.

#29

活用する

pemanfaatan optimal; mendayagunakan fungsional

図書館としょかんの資料しりょうを活用かつようしてレポートを書かいた。

→ Saya merampungkan tugas laporan dengan mendayagunakan aneka referensi kepustakaan perpustakaan.